Иностранные языки

Различные книги в жанре Иностранные языки

Пандемия-22: преподавание, анализ, дискурс в естественном многообразии иностранных языков. Том2. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Ирина Иосифовна Климова

Монография является закономерным результатом реакции научно-педагогического сообщества на пандемию COVID-19 и её последствия. В монографии лингвисты, филологи, преподаватели иностранных языков раскрывают потенциал языковых форм в новых границах употребления. В первом разделе внимание сосредоточено на новом пространстве коммуникации, новых формах дискурса периода пандемии и трансформации языка как зеркалакультуры общества. Во втором раделе осмысляются проблемы профессионального обучения иностранныму зыку в изменившихся условиях. Третий раздел посвящён аспекту обучения русскому языку как иностранному в новых условиях

Английский язык для машиностроительных специальностей. (СПО). Учебник.

Ольга Николаевна Анюшенкова

Цель учебника – развитие навыков устной речи и чтения технической литературы машиностроительного профиля на английском языке. Тексты скомпонованы тематически и дают представление об основных производственных процессах. Содержит краткий грамматический справочник, список нестандартных глаголов и англо-русский терминологический словарь. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов машиностроительных специальностей средних профессиональных учебных заведений.

Der Sandmann / Песочный человек. Уровень 3

Эрнст Гофман

«Песочный человек» – сказочная новелла немецкого писателя-романтика Эрнста Теодора Амадея Гофмана, впервые опубликованная в 1816 году и ставшая одним из популярнейших произведений автора. В рассказе описана судьба юноши Натаниэля, который сходит с ума под влиянием травмирующих воспоминаний из детства. Остается невыясненным главный вопрос – стал ли он жертвой мистической интриги или поддался заблуждениям, порожденным его собственным воображением… Текст произведения адаптирован для уровней В1-В2 (для продолжающих изучать немецкий язык средней ступени) и снабжен комментариями. После рассказа предлагаются упражнения с ключами. В конце книги – словарь используемой лексики, облегчающий чтение.

Любимые советские фильмы на уроке РКИ

Н. В. Кабяк

Пособие включает методические разработки к десяти советским художественным фильмам, созданным на киностудии «Мосфильм». К каждому фильму предлагается система упражнений, способствующих подготовке к сдаче субтестов по аудированию, говорению и письму сертификационных экзаменов ТРКИ-2 и ТРКИ-3, а также упражнения на понимание и воспроизведение крылатых выражений из советских кинофильмов. Каждый раздел включает три вида заданий: предпросмотровые, задания во время просмотра фильма и задания после просмотра фильма, включающие ключевые диалоги и полилоги из фильма, вопросы для обсуждения, предлагаются задания, большая часть которых снабжена ключами, данными поурочно. Пособие адресовано иностранным учащимся, владеющим русским языком в объёме первого сертификационного уровня и выше, может быть использовано в качестве основного на занятиях по русскому языку, истории и страноведению России XX века, а также в качестве дополнительного курса русского языка как иностранного в вузах, на вечерних курсах русского языка, в старших классах зарубежных школ в процессе подготовки к экзаменам по русскому языку.

Корейский язык: общественно-политический перевод. Начальный уровень. Учебник для вузов

М. М. Ячник

Основная цель учебника – сформировать навыки письменного и устного последовательного перевода новостных текстов пары языков: корейский/русский. Учебник создан на основе уникальной методики, разработанной в процессе преподавания курса «Продвинутый курс корейского языка», аспект «Общественно-политический перевод (корейский/русский)» для студентов образовательной программы бакалавриата «Востоковедение» НИУ ВШЭ (Высшая школа экономики, Москва). Учебник включает оригинальные аудиотексты и дополнительный общественно-политический материал, направленный на расширение имеющихся знаний о социальной и культурной жизни Республики Корея. Учебник предназначен для российских студентов высших учебных заведений, изучающих корейский язык, а также для корейских студентов, изучающих русский язык на продвинутом уровне Bl, B2 согласно Общеевропейским компетенциям владения иностранным языком.

Пандемия-22: преподавание, анализ, дискурс в естественном многообразии иностранных языков. Том1. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Ирина Иосифовна Климова

Монография является закономерным результатом реакции научно-педагогического сообщества на пандемию COVID-19 и её последствия. В монографии лингвисты, филологи, преподаватели иностранных языков раскрывают потенциал языковых форм в новых границах употребления. В первом разделе внимание сосредоточено на новом пространстве коммуникации, новых формах дискурса периода пандемии и трансформации языка как зеркалакультуры общества. Во втором раделе осмысляются проблемы профессионального обучения иностранныму зыку в изменившихся условиях. Третий раздел посвящён аспекту обучения русскому языку как иностранному в новых условиях.

Английский язык. Базовый курс. (СПО). Учебник.

Надежда Алексеевна Пославская

Учебник может быть использован как для самостоятельного изучения английского языка, так и в качестве пособия в различных учебных заведениях. Для более полного освоения правил грамматики разработана «Рабочая тетрадь» с упражнениями, которая является приложением к данному учебнику (рабочая тетрадь вышла в издательстве «Русайнс»). Объем грамматики, представленный в тетради, соответствует темам основного курса учебника. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.

Самые лучшие китайские легенды с произношением

Группа авторов

В книгу вошли такие китайские легенды как «Драгоценная тыква-горлянка», «Легенда о чае Лунцзин», «Денежное дерево», «Легенда о деревянной рыбе», «Ма Гу дарит долголетие», «Царица шелковичных червей», «Ирис» и др. Тексты легенд подготовлены для начального уровня владения китайским языком (HSK 1-2). Для удобного чтения тексты сказок поделены на фрагменты, после которых идет пиньинь. После каждой сказки расположены их небольшие китайско-русские словари. Издание предназначено для всех, кто только начал изучать китайский язык и стремится достичь успехов. Чтение в оригинале – это прекрасная возможность познакомиться с культурой Китая.

Английский язык для искусствоведов. Очерки всеобщей истории искусств. Для студентов, обучающихся по программам магистратуры по направлению подготовки «История искусств»

А. П. Миньяр-Белоручева

Данное учебное пособие по английскому языку направлено на усвоение профессионально ориентированного языка искусствоведов. На материале оригинальных работ англоязычных искусствоведов студенты отрабатывают лексико-грамматический материал и развивают языковую, речевую, культурную и профессиональную компетенции. Данное учебное пособие предназначено для студентов-магистрантов Отделения истории и теории искусства, изучающих всемирное искусство. This manual is aimed at enhancing students mastery of English for MA Art History students. The original texts of the English-speaking Art Historians and exercises can help MA Art History students become proficient in professional English and develop language, speech, cultural and translation competences. The manual can help MA Art History students as well as all interested in Art History and the English language master professional English.

Лингвострановедение немецкоговорящих стран Linguolandeskunde der deutschsprachigen Länder. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

Елена Евгеньевна Бухтеева

Учебное пособие знакомит с географией, климатом, экономикой, политической системой, социальной политикой и системой образования Германии, Австрии и Швейцарии. Кроме того, дается страноведческий обзор Люксембурга и Лихтенштейна. В краткой форме представлены основные вехи истории немецкоязычных стран, основные праздники и обычаи, а также разнообразие немецких диалектов. В учебном пособии представлены рекомендации по самостоятельному освоению учебного материала. Может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов в рамках курса "Лингвострановедение немецкоязычных стран ". Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Международные отношения».