Учебный материал настоящего аудиокурса представлен в виде двенадцати уроков. Каждый из уроков включает три части: «Теория», секция «Слушание», секция «Слушание и повторение». В разделе «Теория» на русском языке объясняется тема урока, в секциях «Слушание» и «Слушание и повторение» звучат тексты, написанные и озвученные носителями языка – американцами. К аудиозаписям пособия прилагаются исходные текстовые материалы, а также переводы иностранных текстов на русский язык. С их помощью вы легко сможете следить за тем, что читает диктор. Для того чтобы распечатать или посмотреть данные материалы, необходимо открыть файлы диск на компьютере. Курс для уровня Intermediate охватывает следующие темы английского языка: вопросительное предложение, прямая и косвенная речь, предложения с условиями, согласование времён, правила пунктуации, выражение пожеланий, способы сравнения и оценки, правила чтения чисел и дат, модальные глаголы, а также, в нём повторяются грамматические времена и залоги английского языка Серия Аудиокурс «X-Polyglossum English»: 1 Курс для начинающих 2 Курс уровня Intermediate 3 Курс уровня Advanced Автор курса: Чудаков И.В. Читают: профессиональные дикторы, носители языка © Чудаков И.В. © ИДДК
Учебный материал настоящего аудиокурса представлен в виде двенадцати уроков. Каждый из уроков включает три части: «Теория», секция «Слушание», секция «Слушание и повторение». В разделе «Теория» на русском языке объясняется тема урока, в секциях «Слушание» и «Слушание и повторение» звучат тексты, написанные и озвученные носителями языка – американцами. К аудиозаписям пособия прилагаются исходные текстовые материалы, а также переводы иностранных текстов на русский язык. С их помощью вы легко сможете следить за тем, что читает диктор. Для того чтобы распечатать или посмотреть данные материалы, необходимо открыть файлы диск на компьютере. В курсе для уровня Advanced представлены следующие темы английского языка: исключение повторов из речи, просторечные слова и выражения, усиление сказанного, уклонение от категоричных высказываний, эвфемизм и сексизм в английском языке, вводные слова и выражения, официальный стиль речи, написание сочинения. Также, в данной части серии вспоминаются такие темы, как предложения с условиями и способы выражения предпочтений. Серия Аудиокурс «X-Polyglossum English»: 1 Курс для начинающих 2 Курс уровня Intermediate 3 Курс уровня Advanced Автор курса: Чудаков И.В. Читают: профессиональные дикторы, носители языка © Чудаков И.В. © ИДДК
Учебный материал настоящего аудиокурса представлен в виде двенадцати уроков. Каждый из уроков включает три части: «Теория», секция «Слушание», секция «Слушание и повторение». В разделе «Теория» на русском языке объясняется тема урока, в секциях «Слушание» и «Слушание и повторение» звучат тексты, написанные и озвученные носителями языка – американцами. К аудиозаписям пособия прилагаются исходные текстовые материалы, а также переводы иностранных текстов на русский язык. С их помощью вы легко сможете следить за тем, что читает диктор. Для того чтобы распечатать или посмотреть данные материалы, необходимо открыть файлы диск на компьютере. Курс для начинающих охватывает следующие темы английского языка: части речи, степени сравнения наречий и прилагательных, предлоги. В нём разобраны все временные формы активного залога, кратко обозревается пассивный залог, объясняются модальные и фразеологические глаголы. Серия Аудиокурс «X-Polyglossum English»: 1 Курс для начинающих 2 Курс уровня Intermediate 3 Курс уровня Advanced Автор курса: Чудаков И.В. Читают: профессиональные дикторы, носители языка © Чудаков И.В. © ИДДК
В этой статье я попытаюсь определить ограничения представленной в книге Джеймса Скотта «Благими намерениями государства» модели, рассмотрев, насколько приведенный им критический аппарат для анализа неудач схем запланированного улучшения подходит для анализа современного мира глобального неолиберального капитализма. Скотт утверждает, что динамика стандартизации, гомогенизации и схематизаций применима не только к «государствам развития» («developmentalist states»), но и к современному миру «усеченных государств» («downsized states») и необузданным глобальным корпорациям. Я опровергаю это утверждение, прослеживая территориальное размещение недавних инвестиций в Африку и возникновение некоторых новых форм порядка и беспорядка, которые сопровождали это избирательное территориальное размещение капитала. Поскольку инвестирование проводилось преимущественно в добывающую промышленность, в частности, в добычу нефти, контраст между гомогенизирующей, стандартизирующей оптикой государства, которую анализировал Скотт, и другим, характерным для современной глобальной нефтяной компании способом видения будет более заметным.
Статья посвящена перформативному подходу к методам социальных наук. Во-первых, в ней посредством STS (исследований науки и технологий) рассматривается правдоподобность идеи о том, что исследовательские методы генерируют не только репрезентации реальности, но и сами репрезентируемые реальности. Во-вторых, в ней осуществляется археологическое исследование крупного опроса – Евробарометра, посвященного отношению граждан Европы к правам сельскохозяйственных животных, с целью выявления характера его перформативности. Наконец, в статье рассматриваются некоторые импликации перформативности исследовательских инструментов для будущего методов в социальных науках.
Данный текст представляет собой перевод двух глав книги Мэри Дуглас «Как мыслят институты». С точки зрения Дуглас, необходимо отказаться от традиционных способов понимания институтов и вернуться к исследовательской программе, основы которой были заложены в работах Эмиля Дюркгейма и Людвига Флека. В частности, институты можно рассматривать, вслед за Флеком, как мыслительные коллективы, характеризующиеся определенным стилем мышления. Одним из элементов стиля мышления является стиль классификации. Дуглас показывает, как, по мере изменения социальных условий, возникают и трансформируются различные классификационные системы.
Каким образом государство существует в повседневной жизни граждан? Каково соотношение институтов государства и его идеологии, дискурса и воображения – всего того, что в данной работе называется «повседневным государственничеством»? Как соотносится традиционное в России желание держаться подальше от «властей» с также традиционной устойчивостью и силой этого повседневного государственничества? В данной работе эти вопросы рассматриваются на примере эвенков – одного из народов Севера, которые были, с одной стороны, предметом патерналистского управления, а, с другой, систематически маркировались государством как «безгосударственные», существующие за его административными пределами. Цель работы – отталкиваясь от данного случая, рассмотреть теоретические и методологические рамки этнографии повседневной социальной жизни государства.
Исследование Михаила Габовича – это, видимо, первая академическая монография о возникшем в 2011 г. протестном движении в России, которое проявило себя в массовых акциях, публичных перформансах и бурных дискуссиях в Интернете и оффлайне. Габович, исследователь форума Эйнштейна в Потсдаме, социолог и историк, использует в работе как социологические, так и исторические экспликации. В исторической перспективе он рассматривает протесты сквозь призму генеалогии политического протеста, возникшего в СССР и царской России. Габович убежден, что протестное движение лишь очень слабо связано с признанными структурами гражданского общества и политического рынка, такими, как партии, НКО или манифестации социального протеста.
«Шесть шляп мышления» – самый известный и эффективный тренинг по развитию мышления! Наши мысли часто мешают нам сосредоточиться на действительно важных вещах и идеях. В этой аудиокниге представлена простая, но эффективная методика управления мышлением от автора метода шести шляп Эдварда де Боно, благодаря которой вы сможете упорядочить свои мысли. В результате ваше мышление станет максимально сосредоточенным, целенаправленным и продуктивным, что позволит вам с лёгкостью решать любые проблемы, принимать верные решения и находить оптимальный выход даже из самых сложных ситуаций – в бизнесе, учёбе, карьере или просто в личной жизни.
«Ой на горі та женці жнуть» та «Стоїть явір над водою» – тексти відомих українських пісень, які входять до скарбниці народної творчості. Традиційні мотиви – любов до України, відвага і сила – є в них центральними.