Личностные факторы развития позиции субъекта учения. Коллектив авторов
Педагогика.
Личностные факторы развития позиции субъекта учения
Год выпуска 2020
isbn 978-5-4469-1717-4
Автор произведения Коллектив авторов
Жанр Педагогика
Издательство Нестор-История
В книге обсуждаются понятия «личность», «субъект», «субъектность», «позиция субъекта учения». На развитие этой позиции влияют личностные образования, формирующиеся в онтогенезе, в частности самоотношение. самостоятельность, копинг-стратегии, формы защитного поведения, и она сама может влиять на отношение к учебной задаче. Неоднозначны ее связи с позициями читателя у старшеклассников и будущего профессионала у студентов. Представленные в книге исследования были выполнены при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований. Проект №15-06-10023 а. Книга может быть полезна психологам, педагогам, методистам, работающим в сфере образования.