Коллективная монография подготовлена по результатам научно-исследовательской работы в рамках хоздоговорного задания ФГБОУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» на 2021 год по теме: «Информационно-аналитическое обеспечение бизнес-процессов в условиях инновационных ориентиров». В монографии отражены основные направления и механизмы бизнес-процессов информационно-аналитического обеспечения в России, где ведущую роль играют инновационные ориентиры, которые должны своевременно отражать реалии социальной действительности, создавая прочную основу для реализации бизнес-процессов. Материалы монографии ориентированы на широкий круг читателей, представителей государственного и муниципального управления, руководителей бизнес-структур, научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов, других лиц, заинтересованных в развитии инновационной экономики.
Современная аритмология, или электрофизиология, стала отдельной клинической дисциплиной. Официально возникнув в 1992 году в США, это направление благодаря стремительному развитию современных медицинских технологий изначально ставило своей целью определение риска внезапной сердечной смерти и разработку мер ее профилактики. Как и многие современные научно-практические направления, эта дисциплина является синтетической специальностью, возникшей на стыке кардиологии, кардиохирургии, рентгенологии, анестезиологии-реаниматологии, математики и инженерии. Значение этого клинического направления для современной медицины трудно переоценить. Достаточно упомянуть тот факт, что оперативное лечение нарушений ритма сердца и проводимости в экономически развитых странах составляет значительный объем всех операций на сердце – более трети случаев. Ключевым элементом данной системы является больной, относящийся к категории высокого риска внезапной сердечной смерти. В ведении таких пациентов решающее значение имеет комплексный подход в диагностике и лечении, основанный на применении самых современных технологий, позволяющих в подавляющем большинстве случаев адекватно диагностировать и, что самое важное, эффективно излечивать данные заболевания. Традиционный фармакологический подход к лечению, разнообразные интервенционные технологии (прежде всего радиочастотная катетерная абляция, переживающая ренессанс в последние полтора десятилетия), использование хирургических методик и имплантируемых устройств – таковы варианты и/или составляющие эффективной комплексной помощи, на которую возлагает надежды и врач и пациент. Грамотное использование этих методов лечения позволяет предотвратить внезапную сердечную смерть, улучшить качество жизни пациента и обеспечить благоприятный прогноз для его жизни. Перед вами один из первых отечественных учебников по данной проблеме, написанный коллективом авторов под редакцией проф. А. В. Ардашева в монографическом стиле. На мой взгляд, это честная, добросовестно выполненная работа, в основу которой были положены преимущественно российские данные (в этом заключалась задача), полученные в результате многолетнего новаторского самоотверженного труда многих рабочих групп и клинических коллективов из разных регионов нашей страны.
В книге в форме каталога дается описание полигонов, предназначенных для почвенно-экологического мониторинга лесных экосистем таежной зоны европейской территории России на примере Лисинского учебно-опытного лесничества (ЛУОЛ). ЛУОЛ представляет собой уникальный объект для организации и проведения долгосрочного мониторинга. Каждый полигон охарактеризован крупномасштабными цифровыми картами почв и рельефа, описанием почвенного покрова и растительности, содержащими данные последней таксации. Почвенные полигоны имеют точную пространственно-временную привязку. В книге излагается концепция создания Биосферного полигона почвенно-экологического мониторинга, предназначенного для организации наблюдений за изменением почвенно-растительного покрова под влиянием глобального изменения климата и антропогенного воздействия. Каталог иллюстрирован картами, фотографиями, космоснимками и содержит большой справочный материал по почвам и растительности. Материалы пособия могут быть использованы для проведения полевых учебных практик, выполнения студенческих научных работ, организации и проведения мониторинга растительности, почв, климата, водного режима и др. Пособие ориентировано на студентов, преподавателей и научных исследователей разных специальностей: почвоведов, лесоводов, экологов, географов, биологов, ботаников, экологов и других специалистов, интересующихся вопросами организации и проведения мониторинга.
В учебном пособии рассматриваются особенности мировосприятия восточных цивилизаций. Изучение этих особенностей даст возможность лучше понять способы мышления, ценностные установки и стереотипы поведения китайцев, японцев, индийцев, вьетнамцев, арабов и других представителей Востока. Пособие разработано на основе результатов авторских исследований парадигм мировосприятия цивилизаций Востока, концентрирующих в себе различные способы видения и постижения мира, проявившиеся в достижениях восточной философии, психологии и теории управления. Учебное пособие предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Востоковедение и африканистика» и изучающих такие дисциплины как «История мировых цивилизаций», «История цивилизаций Востока», «Лингвострановедение», а также для курсантов высших военных учебных заведений, изучающих дисциплины «Основы теории и практики зарубежной военно-политической информации» и «Информационно-психологическое обеспечение военной деятельности».
Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов к лекциям и практическим занятиям. По каждому разделу пособия обоснована актуальность темы, цели и задачи по освоению дисциплины, приведены контрольные вопросы по смежным дисциплинам, дана методика курации больного. Включены контрольные вопросы по каждой теме, список рекомендуемой литературы. Материал предназначен для студентов медицинских колледжей.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочими программами по дисциплинам «Андрология, нефрология», «Детская андрология-урология» для студентов институтов клинической медицины, педиатрии. Предназначено для самостоятельной подготовки студентов к лекциям и практическим занятиям. По каждому разделу пособия обоснована актуальность темы, цели и задачи по освоению дисциплины, приведены контрольные вопросы по смежным дисциплинам, дана методика курации больного. Включены контрольные вопросы по каждой теме, список рекомендуемой литературы. Также может быть использовано при подготовке клинических ординаторов по дисциплине «Андрология, нефрология», «Детская андрология-урология».
Приведены сведения по химии, технологии производства инициирующих взрывчатых веществ как традиционных, так и перспективных и составам для средств инициирования. Изложены основные понятия и принципы применения. Подробно описаны конструктивные схемы современных средств инициирования. Рассмотрены вопросы физики горения и взрыва. Содержание учебного пособия соответствует курсу лекций, читаемых авторами студентам 4 и 5 курсов, обучающихся по УГНС «Химическая технология» по направлению подготовки «Химия и технология энергонасыщенных материалов и изделий», а также многочисленным публикациям, посвященным исследованиям и разработкам инициирующих ВВ и средств инициирования.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов к лекциям и практическим занятиям. По каждому разделу пособия обоснована актуальность темы, цели и задачи по освоению дисциплины, приведены контрольные вопросы по смежным дисциплинам, дана методика курации больного. Включены контрольные вопросы по каждой теме, список рекомендуемой литературы. Материал предназначен для студентов медицинских колледжей.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочими программами по урологии для студентов институтов клинической медицины, педиатрии. Предназначено для самостоятельной подготовки студентов к лекциям и практическим занятиям. По каждому разделу пособия обоснована актуальность темы, цели и задачи по освоению дисциплины, приведены контрольные вопросы по смежным дисциплинам, дана методика курации больного. Включены контрольные вопросы по каждой теме, список рекомендуемой литературы. Также может быть использовано при подготовке клинических ординаторов по дисциплине «Урология».
Изложены основные разделы кинологии – происхождение, доместикация и эволюция домашних собак, строение и их биологические особенности, содержание, кормление, разведение собак, их воспитание, поведение и дрессировка, породное многообразие и практическое использование собак, методы оценки экстерьера и рабочих качеств, основные болезни и необходимые ветеринарные мероприятия. Данный ученик предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Зоотехния» и специальности «Ветеринария», а также для широкого круга зооинженеров, охотоведов, специалистов-кинологов, всех, кто занимается собаководством. Материал в учебнике изложен в соответствии с утвержденными программами подготовки, в том числе разработанными авторами данного учебника – преподавателями РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева, ведущими занятия по данной специализации.