Коллективная монография, подготовленная ведущими отечественными специалистами, посвящена состоянию и тенденциям развития экспериментального метода в российской психологии. Рассматриваются вопросы истории, теории и методологии психологического эксперимента. Обсуждаются инструментарий, процедуры измерения и способы интерпретации полученных данных. Большое внимание уделено конкретным экспериментальным исследованиям различных аспектов психики и поведения человека. Книга состоит из двух томов. В первом томе проводится анализ теоретических и методологических (в широком значении) проблем экспериментальной психологии; обсуждаются конкретные исследования в области психофизиологии, поведения и научения. Во втором томе представлены исследования познавательной сферы, функциональных состояний человека, его деятельности и общения, структуры личности и ее взаимоотношений с миром. Монография ориентирована на психологов, педагогов, психофизиологов, специалистов в области инженерной психологии, психологии труда, математической психологии, социальной психологии, а также может быть интересна тем, кому не безразличны проблемы современной российской науки.
Основная задача данной книги – знакомство широкого круга читателей с актуальными трендами в области психологии массового спорта и спорта высших достижений, клинических и социальных аспектов спортивной деятельности, методических разработок и подходов, зарекомендовавших себя в различных регионах и спортивных организациях. Ведущие ученые и специалисты дают обзор своей текущей работы и анализируют принципы взаимодействия психолога и спортсмена в условиях быстро меняющегося современного общества.
В книге обсуждаются наиболее сложные вопросы систематизации и строения психологического знания. Рассмотрены такие проблемы, как роль дискуссии в построении психологического знания, феномен его индоктринации, возможности его интеграции и т. д. Рассуждения авторов сгруппированы в три раздела: методологические проблемы психологического знания, пути его построения и некоторые источники. Книга предназначена для всех, кто интересуется методологическими проблемами психологии.
Сборник подготовлен к VIII Международной конференции молодых ученых «Психология – наука будущего». Статьи авторов из разных городов Российской Федерации и ближнего зарубежья отражают широту научных интересов молодых исследователей.
Сборник подготовлен к VII Международной конференции молодых ученых «Психология – наука будущего». Статьи авторов из разных городов Российской Федерации и ближнего зарубежья отражают широту научных интересов молодых исследователей.
В последние годы продолжается нарастание вызовов и угроз человечеству, в том числе связанных с всесторонней цифровизацией и использованием искусственного интеллекта. Все более актуальным становится философско-методологическое осмысление проблематики управления социальными системами и ее основ системного подхода и кибернетики. Для России эти проблемы приобретают особое значение поскольку она уже имела горький опыт, когда определяла кибернетику и генетику как лженауки. Как следствие произошло отставание в компьютерных науках, искусственном интеллекте, информационных технологиях и в целом в V-ом технологическом укладе. Основываясь на современных представлениях философии науки в центр внимания симпозиума поставлена проблема исследования системного подхода и кибернетики, устремленных в будущее человечества. И как одно из важнейших направление разработка постнеклассической кибернетики саморазвивающихся полисубъектных (рефлексивно-активных) сред − кибернетики третьего порядка. В настоящее время российские разработки кибернетики третьего порядка являются конкурентоспособными в мировой науке. Cимпозиум в значительной степени был ориентирован на подготовку конгресса по системным исследованиям и кибернетике (WOSC2020), проведение которого планируется в сентябре 2020 года в Москве. Сборник материалов симпозиума представляет интерес для специалистов из гуманитарных, естественнонаучных и технических областей знания, ориентированных на проблемы управления и развития, для студентов и аспирантов, а также для широкой аудитории управленцев-практиков.
В сборнике собраны материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Традиции и инновации гражданского воспитания в современном образовательном пространстве», организатором которой является ФГКОУ «Московский кадетский корпус „Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ“» в сотрудничестве с Московским институтом психоанализа. Материалы сборника отражают результаты научных исследований и практического опыта ученых, аспирантов, преподавателей в области формирования российской гражданской идентичности в условиях современного образовательного пространства и поликультурной среды. Основную тематику статей определяют вопросы, связанные с поиском решений актуальных проблем поликультурного и гражданского воспитания учащейся молодежи; формирование у подростков ценностных понятий и категорий гражданственности; становление опыта активного гражданского поведения подростков.
Книга содержит материалы докладов, прочитанных в 2021 г. на заседаниях научно-практического семинара «Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики». Одно из заседаний было посвящено 90-летию со дня рождения В. А. Бодрова – организатора и первого научного руководителя этого семинара. Обсуждались теоретические и эмпирические результаты исследований, которые развивают его научные идеи. На заседании, посвященном 60-летию первого в мире полета в космос Ю. А. Гагарина, рассматривались результаты и перспективы исследований в космичесой психологии. Актуальные психологические вопросы обеспечения безопасности функционирования атомных станций, работоспсобности их персонала в период пандемии, иные вопросы профессиональной деятельности представителей ядерной эненргетики отражены в статьях специалистов Центрального аппарата АО «Концерн „Росэнергоатом“», АНО ДПО «Техническая академия Росатома», руководителей и специалистов лабораторий психофизиологического обеспечения атомных станций АЭС АО «Концерн „Росэнергоатом“». В книге также представлены тематические статьи научных сотрудников Института психологии РАН, посвященные перспективным исследовательским направлениям в психологии труда и инженерной психологии.
Третий, завершающий том издания «Разработка понятий современной психологии» – результат коллективного труда ученых Института психологии РАН. Цель этого трехтомного издания состояла в осмыслении и анализе современных тенденций изменения и реструктуризации понятийного поля психологии на примере работ ученых Института психологии РАН. Обнаружены основные характеристики современных научных понятий: междисциплинарность, интегративность, изменение содержания и широта охвата проблем, антиномичность, субъектность. Показана системно-сетевая архитектура современных понятий. Книга адресована всем исследователям теоретических и методологических проблем психологии.
Книга содержит статьи, подготовленные по материалам докладов, прочитанных на заседаниях научно-практического семинара «Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики» в 2019 г., и тематически связанные с ними оригинальные статьи, авторами которых являются ведущие отечественные специалисты Института психологии РАН и других научных, образовательных, конструкторских и производственных учреждений РФ. Представлены результаты научных исследований по широкому кругу актуальных вопросов психологии труда, инженерной психологии и эргономики: по перспективным направлениям когнитивных исследований, психологическим проблемам труда человека в техногенном мире, современным трендам в психологии труда и организационной психологии, психологии личности профессионала, психологическим проблемам профессионального спорта.