Коллектив авторов
Список книг автора Коллектив авторовМонастырь и тюрьма. Места заключения в Западной Европе и в России от Средневековья до модерна
Много ли общего можно найти между добровольным заточением в монастыре и принудительным пребыванием в тюрьме? Как различные подходы к лишению свободы и системы наказания, характерные для средневековых монашеских общин, были усвоены современными пенитенциарными учреждениями? К каким выводам может привести сравнение опыта Западной и Восточной Европы? Ответы на эти вопросы ищут авторы статей данного немецко-российско-французского сборника. Первая его часть посвящена монастырям как многофункциональным местам заключения, вторая – встраиванию тюрьмы в городское пространство, а третья – дискурсам и практикам лишения свободы в различных хронологических, национальных или институциональных контекстах. Представленные в сборнике работы не складываются в историю прогресса от мрачного Средневековья до просвещенной современности: вместо этого авторы анализируют отдельные пространства и модели поведения, сравнивая российский опыт с западноевропейским и находя между ними неожиданные сходства.
Россия в глобальном конфликте XVIII века. Семилетняя война (1756−1763) и российское общество
Первый по-настоящему глобальный конфликт Нового времени – Семилетняя война (1756–1763 гг.) – занимает скромное место в отечественной историографии. Участие России было отмечено блестящими триумфами над самой грозной в Европе прусской армией, но драматические повороты политики привели к тому, что эти победы остались без видимых результатов, а война оказалась невостребованной в национальной исторической памяти. Между тем колоссальные военные усилия России отразились на социальных, культурных, экономических процессах, которые во многом повлияли на развитие страны в последующие десятилетия. Международный авторский коллектив ставит перед собой задачу не просто пробудить у читателя интерес к эпохе и открыть новые источники, но и показать Семилетнюю войну как часть европейской истории России. Книга создает объемный образ военной эпохи и рассказывает о различных ее сторонах – от армии, дипломатии, внутренней политики и экономики до информационного освещения войны, самосознания ее участников и современников.
Одаренность и творчество. Подготовка исследовательских кадров в системе непрерывного образования
В монографии проанализированы современные научные представления об одаренности. Представлены результате эмпирических исследований последних лет коммуникативных, ценностных, мотивационных, эмоциональных и других личностных характеристик у обучающихся с высокими академическими достижениями различных центров по работе с одаренными детьми. Практический интерес представляют разработанные методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся. Монография адресована научным работникам, студентам и аспирантам вузов, психологам, педагогам, сотрудникам центров по работе с одаренными детьми и всем, кто интересуется вопросами одаренности и творчества. Исследование выполнено при финансовой поддержке Южного федерального университета, 2022, № ВнГр-07/2020-02-АП.
Истоки и источники права: генезис и эволюция
В монографии осуществляется комплексный анализ истоков и источников права. Рассматриваются проблемы понимания и соотношения феноменов «исток», «источник», «юридическая форма» права. Проводится сравнительный анализ представлений об истоках и источниках права сложившихся в рамках основных мировых национально-культурных традиций положенных в основание моделей иудейского, римского, английского, американского, мусульманского, международного права. Показывается специфика источников современного Российского права, сочетающего в себе традиционную формальную нормативность (документальную текстуальность) и содержательную субстанциональность (феномен «живого права»). Книга предназначена для преподавателей, научных работников, аспирантов, студентов юридических вузов, и всех, кто итересуется проблемными вопросами историко-теоретической правовой науки.
Иностранные языки. Школьные олимпиады СПбГУ 2022
Учебное пособие представляет собой обобщённый результат работы коллектива преподавателей иностранных языков филологического факультета СПбГУ, имеющих богатый опыт учебно-методической и педагогической работы в составе методической комиссии и жюри Олимпиады по иностранным языкам, которые готовы поделиться своими рекомендациями по эффективной подготовке школьников к выполнению заданий отборочного и заключительного туров Олимпиады СПбГУ по иностранным языкам. В пособии приводятся варианты олимпиадных заданий прошлых лет, для каждого задания предлагается комплекс тренировочных упражнений, выполнение которых может способствовать расширению знаний, развитию умений и навыков школьников корректно выполнять варианты заданий Олимпиады, что необходимо для успешного в ней участия; предлагаются также критерии оценивания того или иного задания. Несомненную помощь для будущих участников Олимпиады окажут предшествующие заданиям методические рекомендации высокопрофессиональных преподавателей, авторов учебника, и приведённые списки обязательной и дополнительной литературы. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.
Биология. Школьные олимпиады СПбГУ 2022
Данное методическое пособие представляет собой специальный выпуск, посвященный заданиям «Работа с информацией», которые уже более 10 лет предлагаются участникам Олимпиады школьников СПбГУ по биологии. Каждое задание состоит из трёх блоков. Первый блок – информационный. Он включает в себя один или несколько фрагментов текста, посвященных определённой биологической тематике и иллюстрированных рисунками, фотографиями, графиками, таблицами или схемами. Второй блок содержит вопросы, в которых предлагается установить истинность утверждения, выбрать все правильные варианты ответа или дать краткие ответы на основе анализа предложенной информации или собственных знаний. Третий блок содержит правильные ответы и примечания. В пособии представлены задания для разных возрастных групп участников (5-6-й классы, 7-8-й классы, 9-й класс, 10-11-й классы), а тематика заданий охватывает широкий круг биологических явлений и закономерностей. Важным дополнением является список рекомендованной литературы. Таким образом, основная цель этого издания – не только повышение эффективности подготовки учащихся к Олимпиаде, но и укрепление базовых знаний и расширение кругозора в области биологической науки. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.
Система оценки качества образовательной работы и индивидуального развития детей к примерной основной образовательной программе «Истоки»
Данное пособие раскрывает специфику оценки условий, созданных в ДОО, на предмет соответствия требованиям ФГОС ДО: ориентирует педагогов на правильное проведение индивидуальной педагогической и психологической диагностики детей дошкольного возраста, на создание условий, помогающих обеспечить преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с идеологией Стандарта; помогает учителю выстраивать образовательный процесс с учетом особенностей своих учеников. Адресовано руководителям ДОО (руководителям структурных подразделений), старшим воспитателям, воспитателям, реализующим Примерную основную образовательную программу «Истоки», а также педагогическим коллективам ДОО, реализующим иные примерные основные образовательные программы. Книга переработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования при участии Т.И. Алиевой, Н.Е. Васюковой, И.А. Качановой, Н.Л. Кондратьевой, О.В. Нехорошкиной, Н.М. Родиной, Е.С. Рычаговой, Е.В. Трифоновой. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Занятия по рисованию с дошкольниками
Пособие создано на основе результатов опытно-экспериментальной работы в детской студии изобразительного искусства на базе дошкольного образовательного учреждения № 1266 Северо-Восточного административного округа Москвы и широкой проверки в массовой практике. В нем описываются более 30 нетрадиционных для отечественного дошкольного образования художественных техник, способствующих развитию детской художественной одаренности. Авторами проанализировано влияние различных художественных техник на особенности развития детского изобразительного творчества. Пособие адресовано воспитателям и методистам ДОО, студентам педагогических колледжей и вузов, преподавателям изобразительного искусства в детской студии, родителям. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Энциклопедия фандрайзинга. Как собирать деньги на социально значимые проекты
Перед вами справочник, который уже 30 лет является главной энциклопедией фандрайзинга в англоговорящем мире. Начинающие фандрайзеры найдут в книге описание основ профессии, изложенное доступным языком. Опытные профессионалы могут детально изучить данные последних исследований и освежить в памяти принципы формирования отношений с донором. Руководители НКО обнаружат в книге правила управления целым спектром процессов, из которых состоит фандрайзинг.
Святые Алексии
Алексей – одно из самых распространенных русских имен. Его носили цари и полководцы, патриархи и бояре, дворяне и крестьяне, но прежде всего – святые мужи. Русская Православная Церковь просияла подвигами святителей, преподобных и праведных Алексиев. Это и Алексий, человек Божий, чудотворец Алексий, митрополит Российский, старец начала XX века святой праведный Алексий Московский (Мечёв) и другие святые. Эпохой мучеников и исповедников для России явился XX век. Все испытания святые Алексии переживали со смирением, как и подобает каждому подвижнику и делателю на ниве Христовой.