Дима Зицер
Список книг автора Дима ЗицерВыпуск 4
Мы не часто думаем о том, как мы общаемся с детьми. Ещё реже – обсуждаем то, как мы ведем себя с ними, анализируем, правильно ли мы это делаем. Мы решили начать этот разговор – о том, как общаться с детьми, чтобы основой этой коммуникации были уважение и любовь к ребенку.
Выпуск 3
Детство – трудный период жизни и семья то место, в котором легче реализовываться. Что делать если… Ребенок не хочет делать уроки. 7-летний сын не умеет проигрывать. Дочь отказывается и учиться, и заниматься спортом.... На эти и другие вопросы Дима ответил в очередном выпуске своего проекта.
Выпуск 2
Второй выпуск большого проекта Димы Зицера, посвящённый воспитанию наших детей. Вот лишь некоторые вопросы, которые мы успели поднять за время эфира: – как бороться с детскими капризами? – драка между детьми: как пресечь и суметь не повторить? – ребёнок боится уколов: помогаем справиться с этим страхом. – отсутствие каких-либо желаний. Как увлечь ребёнка чем-то заняться? – детское воровство: откуда «растут ноги»?
Выпуск 1
Проект Димы Зицера «Любить нельзя воспитывать» – откровенно о нашем общении с детьми. Сегодня – первый выпуск. И Дима рассказал о чем будет передача. Как договариваться с ребенком и нужно ли с ним общаться на равных? Как реагировать на хамство подростка? Говорили также о комплексе жертвы, манипулировании взрослыми и многом другом.
Свобода от воспитания
Большинство событий в жизни человека происходят не благодаря, а вопреки так называемому воспитанию. Но замученные необходимостью воспитывать, взрослые часто не замечают, что процессом воспитания полностью заменен процесс общения, что радость от нахождения в отношениях любви с дорогим человеком куда-то давно улетучилась вследствие необходимости «держать руку на пульсе». Дима Зицер рассказывает, как вернуть радость и удовольствие в процесс общения взрослых и детей, делая воспитание увлекательным приключением.
О бессмысленности воспитания подростков
Эта книга о самом трудном в родительской жизни – о том, как любить подростков. Она предлагает вместе поразмышлять, а где-то поспорить на тему, как рядом с подростком жить и надо ли его воспитывать. Остроумные, тонкие иллюстрации Михаила Бодиновского понравятся как родителям, так и самим подросткам. Прочитайте ее вместе с детьми, и пусть ваших отношениях с подростками царят доверие, любовь и радость.
Любить нельзя воспитывать
Мы часто думаем, что воспитание – это работа, необходимость контролировать, запрещать, учить, исправлять – жить жизнью своего ребенка. А зачем? Давайте отбросим все эти «должна вырастить», «должна уберечь» и посмотрим на детей как на отдельных людей. И тогда для нас станет невероятной радостью наблюдать, как они растут, как учатся сами завязывать шнурки, как выбирают, что им нравится есть, носить, читать. «Растить – значит не отказывать себе в огромном удовольствии наблюдать за процессом. Видеть то, что подарено судьбой только родителям, – видеть, как ребенок меняется, растет, познает мир. Я уверен, растить – родительская свобода и радость, воспитывать – родительская тюрьма. Может, пора на волю?». Статьи, посты, заметки, объединенные в этой книге, представляют собой реакции автора, опытного педагога и психолога, на конкретные ситуации, ответы на родительские запросы. А заодно это приглашение подумать и посомневаться вместе на самые разные темы, касающиеся взаимодействия с любимыми людьми. Именно поэтому, по сути, перед вами педагогический блог, в котором актуальность темы определяет форму и содержание статуса. В формате PDF A4 сохранен издательский дизайн.
Любить нельзя воспитывать
Книга «Любить нельзя воспитывать» построена по принципу фейсбучного блога, ее можно слушать с любого места. Здесь есть все, чтобы выйти за рамки привычной рутины в отношениях с детьми и не повторять ошибок своих родителей. Читает сам Дима Зицер. Мы часто думаем, что воспитание – это работа, необходимость контролировать, запрещать, учить, исправлять – жить жизнью своего ребенка. А зачем? Давайте отбросим все эти «должна вырастить», «должна уберечь» и посмотрим на детей как на отдельных людей. И тогда для нас станет невероятной радостью наблюдать, как они растут, как учатся сами завязывать шнурки, как выбирают, что им нравится есть, носить, читать. "Растить – значит не отказывать себе в огромном удовольствии наблюдать за процессом. Видеть то, что подарено судьбой только родителям, – видеть, как ребенок меняется, растет, познает мир. Я уверен, растить – родительская свобода и радость, воспитывать – родительская тюрьма. Может, пора на волю?". Статьи, посты, заметки, объединенные в этой книге, представляют собой реакции автора, опытного педагога и психолога, на конкретные ситуации, ответы на родительские запросы. А заодно это приглашение подумать и посомневаться вместе на самые разные темы, касающиеся взаимодействия с любимыми людьми. Именно поэтому, по сути, перед вами педагогический блог, в котором актуальность темы определяет форму и содержание статуса. Дима Зицер – известный педагог, доктор педагогических наук, директор школы «Апельсин» и Института неформального образования, психолог. Больше всего на свете его интересует взаимодействие человека с человеком, миром вокруг него, его профессией, компанией, самим собой. Дима выступает с полезными лекциями для родителей по всему миру, публикует свои статьи в журнале «Сноб».
Лекция «Семья – это про любовь»
Для чего вообще нужна семья? Опыт подсказывает, что большинство вовсе и не задумывается над ответом на этот, казалось бы, банальный вопрос. А между тем от этого ответа зависит очень многое – начиная от пресловутого семейного климата и заканчивая отдельно взятым вечером, проведенным в компании любимых людей. И дети, сами того не желая, чаще всего играют ключевую роль в том, как устроено семейное взаимодействие и, в конечном итоге, помогают ответить на вопрос, почему мы вместе. Какие механизмы регулируют наши отношения? Как теорию превратить в практику? Каким образом дети влияют на отношения и меняют их? Как избежать «семейных стереотипов».
Лекция «Как начать отношения с ребенком с чистого листа»
Нам часто кажется, что мы общаемся с детьми единственно возможным способом – как же иначе?! Ведь, кажется, человечество проделало длинный путь к пониманию того, что такое дети и что такое детство. Так вот давайте посмотрим вместе на этот путь, а заодно попробуем понять, чем руководствовались наши предки, помещая детей в те или иные ниши в общественной иерархии. Почему школа выглядит именно так, какова эволюция в отношениях взрослых и детей, насколько и как далекое и близкое прошлое влияет на нас сегодняшних? Вместе с Димой Зицером мы поразмышляем и о том, что определяет наши отношения сегодня, насколько возможно все-таки двигаться навстречу друг другу. Ну и наконец, как изменить и наладить отношения с собственным ребенком?