Дима Зицер
Список книг автора Дима ЗицерВыпуск 78
Предпраздничный выпуск шоу «Любить нельзя воспитывать» с Димой Зицером. Хоть все и собираются отдыхать, но вопросы все равно есть.
Выпуск 79
Праздничный выпуск шоу «Любить нельзя воспитывать» с Димой Зицером! Но даже День Радио не стал помехой для того, чтобы принимать ваши вопросы, уважаемые слушатели.
Выпуск 80
Предпраздичный выпуск шоу «Любить нельзя воспитывать» и, кстати, небольшой юбилей – 80-я по счету программа!
Выпуск 81
Новые вызовы от детей и родителей принимает педагог Дима Зицер. Вот лишь несколько историй.
Выпуск 82
Новый разговор с родителями и детьми в шоу Димы Зицера «Любить нельзя воспитывать». Постарались помочь всем.
Выпуск 84
Очередной сеанс связи радиослушателей и Димы Зицера в шоу «Любить нельзя воспитывать». Вопросы получили, ответы предоставили.
Выпуск 86
Финальный выпуск шоу «Любить нельзя воспитывать» в этом сезоне. Дима Зицер отправляется большой летний отпуск.
Лекция «Как начать отношения с ребенком с чистого листа» (2019)
Нам часто кажется, что мы общаемся с детьми единственно возможным способом – как же иначе?! Ведь, кажется, человечество проделало длинный путь к пониманию того, что такое дети и что такое детство. Так вот давайте посмотрим вместе на этот путь, а заодно попробуем понять, чем руководствовались наши предки, помещая детей в те или иные ниши в общественной иерархии. Почему школа выглядит именно так, какова эволюция в отношениях взрослых и детей, насколько и как далекое и близкое прошлое влияет на нас сегодняшних? Вместе с Димой Зицером мы поразмышляем и о том, что определяет наши отношения сегодня, насколько возможно все-таки двигаться навстречу друг другу. Ну и наконец, как изменить и наладить отношения с собственным ребенком? Дима Зицер – Ph.D по педагогике, известен своей деятельностью по популяризации гуманистического подхода в современной педагогике и технологий неформального образования. Автор статей по практической педагогике, книг «Современное педагогическое искусство: азбука НО» и «Свобода от воспитания». Директор Института Неформального образования INO.