Елена Вячеславовна Ляпунцова
Список книг автора Елена Вячеславовна ЛяпунцоваОптимизация учебно-методического сопровождения реализации образовательных программ как условие повышения качества высшего образования. (Бакалавриат, Специалитет). Монография.
Монография подготовлена членами Межрегиональной общественной организации «Лига Преподавателей Высшей Школы» и победителями конкурса «Золотые Имена Высшей Школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Раскрываются вопросы стратегических аспектов развития высшего образования, применения практических механизмов методического обеспечения образовательных программ, применения информационных технологий в высшем образовании, обеспечения конкуренто-способности высшего образования, методического обеспечения инженерного образования. Монография будет интересна для преподавателей вузов, аспирантов, учащихся программ магистратуры и широкого круга читателей.
Дидактика высшего образования с позиций студента и преподавателя: Сборник статей участников практико-методологического семинара \2033Дидактика высшего образования с позиций студента и преподавателя\2033. Сборник статей.
В сборнике представлены статьи по результатам серии мероприятий межвузовского практико-методологического семинара «Дидактика высшего образования с позиций студента и преподавателя», который в 2020 году провела Межрегиональная общественная организация "Лига Преподавателей Высшей Школы" при поддержке Фонда президентских грантов в рамках проекта «Золотые Имена Высшей Школы». Семинар проходил в распределенном по времени формате, включал очный круглый стол «Студент и преподаватель как ключевые элементы системы высшего образования: направления взаимодействия и развития» (17 марта 2020 г., Общественная палата Российской Федерации, г. Москва), круглый стол «Непрерывное образование как сфера внедрения инновационных методик преподавания и развития открытой информационной образовательной среды» (20 марта 2020 г. совместно с Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, г. Санкт-Петербург, г. Павловск), круглый стол «Новые компетенции высшей школы: что возьмем в день завтрашний» (28 апреля 2020, Московский международный образо-вательный салон (ММСО), он-лайн), Всероссийское совещание преподавателей ву-зов (11 мая 2020 г., он-лайн). Основная тематика докладов – выработка практических подходов к эф-фективному взаимодействию преподавателя и студента в условиях быстро развива-ющихся digital – технологий, меняющегося спроса работодателей и изменений, связанных в активным внедрением в учебный процесс дистанционных технологий. Ключевая тема научного дискурса – роль преподавателя в профессиональном становлении студенчества. Сборник статей содержит результаты прикладных исследований в сфере сохранения дидактических традиций и внедрения инноваций в российской высшей школе, места российских университетов в глобальном образовательном пространстве, повышения практической ориентированности высшего образования, методические приемы эффективной передачи и контроля знаний, роли высшего образования в профессиональном становлении и развитии студенчества, социальной роли и статусе преподавателя.
Высшая школа. Традиции и инновации. Актуальные вопросы и задачи системы образования РФ. (Аспирантура). (Бакалавриат). (Магистратура). Монография
Монография подготовлена коллективом авторов – победителей и организаторов конкурса «Золотые Имена Высшей Школы», реализуемого Межрегиональной общественной организацией «Лига Преподавателей Высшей Школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Монография посвящена внедрению инновационных методик преподавания в ВУЗе, описанию значимых социальных проектов, а также актуальным вопросам и задачам системы образования РФ. Предназначена для образовательных учреждений высшего образования, реализующих программы бакалавриата, специалитета и магистратуры, а также широкому кругу читателей.
Стратегические ориентиры развития высшей школы : сборник научных трудов участников II Национальной научно-практической конференции. (Аспирантура, Магистратура). Сборник статей.
Сборник трудов подготовлен по результатам работы II Национальной научно-практической конференции «Стратегические ориентиры развития высшей школы» в рамках мероприятий, посвященных торжественной церемонии награждения победителей конкурса "Золотые имена высшей школы". Конференция организована Межрегиональной общественной организацией «Лига Преподавателей Высшей Школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Сборник содержит статьи по следующим основным направлениям: традиции и инновации российской высшей школы, задачи системы высшего образования в свете Национальных проектов, пути повышения качества высшего образования, роль высшего образования в развитии гражданского общества, академическая мобильность: специфика и возможности.
Введение в профессию \2033Преподаватель вуза\2033. Профессиональная среда высшей школы. (Аспирантура, Магистратура). Учебник.
Раскрывает основы профессионального мастерства преподавателя вуза, погружает в современные задачи развития высшего образования. Содержит материал об условиях труда преподавателя вуза с учетом истории развития высшего образования, современного состояния и стратегии развития науки и высшей школы. Подготовлен межвузовским авторским коллективом, включающим в себя победителей Всероссийского конкурса «Золотые Имена Высшей Школы», вошедшего в ТОП-100 лидерских проектов Фонда президентских грантов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов аспирантуры и магистратуры всех специальностей и направлений подготовки. Может быть использован в программах дополнительного профессионального образования для повышения квалификации преподавателей вузов. Будет интересен начинающим преподавателям и широкой аудитории.
Стратегические ориентиры развития высшей школы. Сборник научных трудов участников Национальной научно-практической конференции. (Аспирантура, Магистратура). Сборник статей.
В сборнике представлены материалы национальной научно-практической конференции «Стратегические ориентиры развития высшей школы». Особо пристально затронуты вопросы развития российских университетов в глобальном образовательном пространстве, традиций и инноваций высшей школы в условиях цифровизации экономики и образования страны, приведены примеры успешных практико-ориентированных технологий, а также рассмотрена роль высшего образования в развитии гражданского общества.