Данный сборник состоит из статей по материалам выступлений на Международной конференции «Музыка и философия», состоявшейся в РАМ им. Гнесиных в апреле 2011 года. Взаимоотношения музыки и философии – тема, волнующая исследователей, начиная от пифагорейцев, вплоть до наших дней. Она предполагает многоаспектность ее анализа, что и отражает содержание сборника. В первом разделе «Философия музыки» представлены статьи, сопоставляющие природу музыки и философии, философичность музыки и музыкальность философии. Во втором разделе «Музыка и философия ХХ-ХХI вв» рассматриваются взаимовлияния этих видов духовного творчества в контексте современной культуры. В третьем – «Проблемы педагогики» – особенности преподавания общегуманитарных дисциплин в художественном вузе. Сборник предназначен для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.
В статьях сборника представлены информация и анализ новых направлений в музыкальной культуре, в музыкальной науке, в музыкальной педагогике, а также дается оценка новых научных парадигм и качественно новых подходов.
Ce recueil est destiné aux étudiants des facultés d’histoire et de théorie musicale des conservatoires supérieurs. Il peut aussi présenter un intérêt pour les étudiants en interprétation, pour les professionnels ainsi que pour les étudiants en langue française. Сборник предназначен для студентов факультетов истории и теории музыки высших музыкальных учебных заведений. Он может представить интерес для студентов-исполнителей, для музыкантов-профессионалов, а также для студентов, изучающих французский язык.
Международная конференция «Творческое наследие Бориса Чайковского» прошла в сентябре 2005 года в Москве в Гостиной Дома Шуваловых. Она была организована РАМ им. Гнесиных и Фондом сохранения творческого наследия Бориса Чайковского при поддержке Федерального агентства по культуре и кинематографии. В сборник вошли статьи-доклады участников конференции. Представленные тексты сообщений различны по темам, стилю, идеям. П. Маркелов открыл некую универсальную гармоничную модель в последовательности звуков по принципу закона чисел Фибоначчи. Переведя последовательность чисел в звуки, он услышал некое подобие с интонационной лексикой Б. Чайковского. М. Демина поведала об определяющей для нее роли музыки Б. Чайковского в формировании ценностных критериев по отношению к современной музыке и методологии музыкознания вообще. В сборник вошли также короткие выступления на конференции в свободной форме.
В сборнике осуществляется комплексный анализ публичного права в целом и его отдельных отраслей. Затрагивается проблема соотношения международного публичного и международного частного права. Сборник предназначен для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов юридических ВУЗов, а также всех, кто интересуется проблемами юридической науки и практики.
В сборнике осуществляется комплексный анализ современных проблем европейской интеграции. Основной целью являлось обеспечение диалога представителей юридической, филологической, философской, исторической наук, проживающих в разных странах и городах, и сочетание культурологического и правового подходов. Особое место в сборнике уделено проблемам взаимодействия России со странами Европейского Союза, процессу перехода к рассмотрению России в качестве полноправного партнера европейского диалога. Сборник предназначен для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов юридических ВУЗов, а также всех, кто интересуется проблемами европейской культуры и права.
В основе сборника статей лежат материалы научной конференции, состоявшейся в апреле 2010 года в Москве в Доме русского зарубежья имени А. Солженицына. В статьях рассматриваются политические аспекты деятельности, культурная жизнь русской эмиграции в Венгрии, восприятие венгерским общественным сознанием творчества русских писателей-эмигрантов. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся историей России и Венгрии.
В коллективной монографии представлены новейшие достижения отечественных ученых выполненных в рамках дифференционно-интеграционной теории развития. Обращается внимание на рост интереса зарубежных исследователей к данной проблеме. Обсуждаются методологические проблемы обоснования дифференционно-интеграционной теории как общей теории развития. С привлечением новых научных данных рассматриваются проблемы происхождения и эволюции психики, творчества, соотношения языка и мышления. Представлены результаты эмпирических исследований феноменов дифференциации и интеграции в умственной деятельности. На основе дифференционно-интеграционной теории формулируются следствия, доступные эмпирической проверке. Излагаются новые программы обучения и развития детей, построенные в соответствии с данной теорией. Книга предназначена ученым и практикам, заинтересованным в системном изучении процессов развития и реализации их в различных видах деятельности.
Методы работы, успешно применяемые московским Центром лечебной педагогики и другими организациями для помощи детям с различными нарушениями развития. Они предусматривают участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребенка; опираясь на его сильные стороны и уважение к его личности. Основной принцип: любой ребенок при правильном подходе может развиваться и реализовать свои потенциальные возможности. Новое направление исследований, представленное в сборнике, относится к специальным диетам. Диетологический подход направлен на обнаружение биологических причин заболеваний, проявляющихся в сфере психики ребенка. Публикуется также перевод статьи «Нейропсихологические основы понимания аутизма», в которой подробно рассматриваются различные теории, объясняющие поведенческие особенности при аутизме с точки зрения того или иного нейропсихологического нарушения.
Данный сборник составлен на основе докладов, представленных на конференции «Иран и исламские страны», которая была проведена 19.11. 2007 г. Институтом востоковедения РАН. На ней присутствовало более 40 представителей научных кругов Москвы, Тегерана, Казани, Ельца, а также сотрудники Посольства ИРИ в РФ и Культурного представительства ИРИ в России, студенты и аспиранты московских вузов. Участники конференции авторы сборника попытались определить место Ирана в группе мусульманских стран, основные проблемы отношений Ирана с этими странами на современном этапе развития. Одной из тем, поднятых в статьях сборника, стала проблема участия Ирана в ОИК, работу в которой Иран использует для укрепления доверия с мусульманскими странами. В своей деятельности в ОИК Иран особое внимание уделяет теме исламского единства, определения роли мусульманской цивилизации в современном мире, поднимает вопросы активного возрождения исламской культуры до такого уровня, чтобы она соответствовала потребностям современного развития и других мировых цивилизаций. Исламские страны обладают достаточными людскими, экономическими и культурными ресурсами, чтобы идти в ногу с мировыми тенденциями развития. Статьи публикуются в авторской редакции.