Группа авторов
Список книг автора Группа авторов«Гангут». № 60 / 2010
Научно-популярный сборник статей по истории флота и судостроения «Гангут» рассчитан на широкий круг читателей, интересующихся историей. Сборник иллюстрирован многочисленными фотографиями, чертежами и схемами, на цветной вклейке представлены репродукции с картин на военно-морскую тему. Авторами сборника являются профессиональные историки, военные моряки, кораблестроители. В этом номере помещены различные материалы по истории отечественного и зарубежных флотов. В материалах по истории судостроения и вооружения рассказывается о подробностях постройки в Санкт-Петербурге в 1855 году подводной лодки В. Бауера и о разработках В.С. Барановским в 1870-х годах скорострельных пушек, одна из которых в качестве десантной находилась на вооружении Российского флота. Боевые действия на море представлены второй, заключительной частью публикации о Трафальгарском и Афонском сражениях 1805 и 1807 годов, операциях британского флота во время Крымской (Восточной) войны 1853–1856 годов и Тулоксинской десантной операции, проведенной Ладожской военной флотилией в июне 1944 года. С малоизвестными страницами истории отечественного флота знакомят материалы о плаваниях старшего инженер-механика И.А. Францкевича на эскадренном броненосце «Ретвизан» с Балтики до берегов Греции в 1902–1903 годах и вспомогательного крейсера «Орел» в конце 1914 – начале 1915 годов для обследования погибшего на рейде порта Пенанг крейсера «Жемчуг», о столкновении учебного корабля ВМФ СССР «Хасан» с турецким ракетным катером в проливе Босфор в сентябре 1985 года и о командире учебного крейсера «Аврора» капитане 1 ранга Ф.М. Яковлеве, на драматической судьбе которого отразился факт его нахождения в Кронштадте во время мятежа в марте 1921 года. Сборник иллюстрирован фотографиями, чертежами и схемами из государственных архивохранилищ, библиотек и частных собраний. Для широкого круга читателей, интересующихся историей флота и судостроения.
Учимся пересказывать за 30 занятий
Научить ребёнка работать с текстом, размышлять над его содержанием, отвечать на вопросы, запоминать и пересказывать своими словами – задача нашего обучающего пособия. Сборник представляет собой обучающее пособие и книгу литературного чтения, на страницах издания – сказки и басни Л.Н. Толстого, а также вопросы по содержанию текста, на которые предлагается ответить ребёнку, чтобы затем пересказать произведение своими словами.
1000 первых заданий в картинках
Серия «Большая книга малыша» поможет ребёнку заговорить. В доступной и интересной малышу форме книги серии закладывают основу речевых навыков, расширяют словарный запас, пополняют знания об окружающем мире, стимулируют к произнесению первых слов и простых формулировок, тренируют логическое мышление и память. Материал этого издания в первую очередь развивает внимание ребёнка, способность концентрироваться, навыки первого счёта и даёт представление о числах от 1 до 15. Простые вопросы на каждой страничке тренируют память и логику, помогают малышу закрепить первые знания.
1000 сказок, рассказов, стихов, загадок
«1000 сказок, стихов, рассказов, загадок» – сборник лучших произведений фольклора и русской классики. Каждая встреча со сказкой, отгадывание загадок, чтение стихов и рассказов не только доставляет радость, но приносит огромную пользу. Ребёнок чисто выговаривает звуки, чётко и внятно читает слова и простые предложения, правильно ставит ударение. Малыш сопереживает сказочным героям, учится понимать, что такое добро и зло, знакомится с окружающим миром, учится пересказывать сказки своими словами. Для дошкольного возраста.
Английский язык для школьников. Прописи с методическими рекомендациями
Это пособие включает прописи по английскому языку, благодаря которым у ребёнка формируются и закрепляются навыки написания английских букв и слов. Издание дополнено методическими рекомендациями, которые подскажут родителям, как правильно подготовить руку ребёнка к письму. Книга адресована дошкольникам и учащимся начальной и средней школы, а также поможет подготовиться к школе.
The Quarantine Review
The Quarantine Review is a literary journal created to alleviate the malaise of social distancing with exceptional writing and artwork. The Quarantine Review celebrates literature and art, connecting readers through reflections on the human condition – our lived experiences, afflictions, and dreams. As we face a pandemic with profound implications, the essays within offer a variety of perspectives on the current predicament, encouraging readers to reflect on the world we knew before and contemplate how society can be reshaped once we emerge. Through The Quarantine Review , Dupuis and Sarfraz hope to give voice to the swirling emotions inside each of us during this unprecedented moment, to create a circuit of empathy between the reader, the work itself, and the wider world beyond the walls of our homes.This issue includes writing from J.J. Dupuis, Stacey May Fowles, Samantha Garner, Fei Lu, A.G. Pasquella, Shajia Sarfraz, Paul Vermeersch, and Lindsay Zier-Vogel.
