Дмитрий Петров

Список книг автора Дмитрий Петров


    Язык мемов

    Дмитрий Петров

    Термин «мем» (англ) происходит от греческого слова μίμημα, «подобие» .По существу, мем – это чистая информация или метафора, конкретный образ абстрактного понятия. Он распространяется от одного человека к другому вербально и невербально, через интернет или другие виды связи. Интересно, что понятие «мем» ввёл англичанин Ричард Докинз еще в 1976 году. Что такое наука меметика? Что включает в себя мем? Есть ли у мема визуальная форма?

    Испанский язык. Современный этап

    Дмитрий Петров

    Об испанском языке времен Дон Кихота и дальнейшем его становлении мы уже говорили. Сегодня разговор пойдет о современном этапе развития языка. Рассказывает наш главный эксперт в этой области – полиглот, автор методики интенсивного обучения иностранным языкам Дмитрий Петров.

    Скандинавские языки. Часть 2

    Дмитрий Петров

    В рубрике «Толковый словарь» продолжаем разговор об истории скандинавских стран и их языков. О происхождении, становлении, современном развитии голландского языка. Об особенностях норвежского и шведского языков. О связующей роли датского языка в скандинавских странах. И о том, почему сказки Г.Х.Андерсена так популярны во всем мире.

    Языки народов СССР. Часть 2

    Дмитрий Петров

    Продолжаем начатый в прошлое воскресенье разговор о происхождении и развитии славянских языков вместе с полиглотом, автором методики интенсивного обучения иностранным языкам Дмитрием Петровым. Для справки: славянские языки – группа родственных языков индоевропейской семьи. Распространены на территории Европы и Азии. Общее число говорящих – более 400 млн человек. Отличаются большой степенью близости друг к другу, которая обнаруживается в структуре слова, употреблении грамматических категорий, структуре предложения, семантике, системе регулярных звуковых соответствий, морфонологических чередованиях. Эта близость объясняется единством происхождения славянских языков и их длительными и интенсивными контактами между собой на уровне литературных языков и диалектов.

    Языки народов СССР. Часть 3

    Дмитрий Петров

    Вместе с полиглотом, автором методики интенсивного обучения иностранным языкам Дмитрием Петровым продолжаем обсуждение темы о славянской группе языков народов СССР. Не пропустите, если хотите узнать о происхождении, становлении и развитии вашего родного языка: белорусского, русского или украинского. Для справки: славянские языки – группа родственных языков индоевропейской семьи. Распространены на территории Европы и Азии. Общее число говорящих – более 400 млн человек. Отличаются большой степенью близости друг к другу, которая обнаруживается в структуре слова, употреблении грамматических категорий, структуре предложения, семантике, системе регулярных звуковых соответствий, морфонологических чередованиях. Эта близость объясняется единством происхождения славянских языков и их длительными и интенсивными контактами между собой на уровне литературных языков и диалектов.

    Семитские языки. Часть 1

    Дмитрий Петров

    Кто такие семиты и антисемиты? Откуда началась письменность, алфавит? Почему одни народы пишут слева направо, другие – справа налево? На эти и другие вопросы отвечает полиглот Дмитрий Петров.

    Греческие языки

    Дмитрий Петров

    Откуда появился греческий язык? Кто сформировал его? На эти и другие вопросы отвечает полиглот, автор методики интенсивного обучения иностранным языкам Дмитрий Петров.

    Португальский язык

    Дмитрий Петров

    О происхождении развитии и современном состоянии португальского языка рассказывает полиглот, автор методики интенсивного обучения иностранным языкам Дмитрий Петров.

    Смешение языков. Гибридные языки. Сленги

    Дмитрий Петров

    Вместе с нашим гостем мы обсудили крайне интересную тему, решить которую вот уже много столетий пытаются ученые и языковеды разных стран – почему жители разных регионов говорят на разных языках? Как и откуда появлялись новые языки, кто был их автором? Что такое «гибридные языки» и почему языки заимствуют друг у друга слова, но почти никогда не заимствуют грамматику?