Приведена характеристика гидравлических и пневматических систем транспортно-технологических машин и оборудования, описаны устройство и принцип их действия. Особое внимание уделено конструктивным особенностям узлов, механизмов и систем автотранспортных средств с гидро- и пневмоприводом. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в колледжах по об-разовательным программам среднего профессионального образования.
В кратком систематизированном виде содержатся сведения об органах пищеварительной, дыхательной, лимфоидной систем, мочеполового аппарата, эндокринных органах. Приводятся подробно иллюстрированные данные о топографии, кровоснабжении, иннервации, лимфатическом оттоке от внутренних органов. Учебное пособие предназначено для студентов ссузов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В учебное пособие включены варианты архитектуры электромобилей, компоненты силовой установки электромобиля, аккумуляторы, зарядные станции, взаимодействие с энергосистемой, экосистемой электромобилей, а также математическое моделирование, экономические и экологические аспекты их развития. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов колледжей, обучающихся по специальности «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики» и по агроинженерным специальностям.
В учебном пособии проанализирован широкий спектр психолого-педагогических вопросов, касающихся проявления способностей одарённых детей. Представлены сложившиеся в науке подходы, принципы, модели и критерии понимания феномена одарённости. Материал пособия освещает основные трудности и проблемы, с которыми сталкиваются одарённые дети в условиях современного образования. Основное внимание уделяется дошкольному и младшему школьному возрасту. Автор указывает на необходимость психолого-педагогической помощи одарённым детям в условиях современного образования, преодоления ошибочных стереотипов о том, что одарённый ребёнок сам найдёт свою дорогу в учёбе, в профессии, в обществе. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Рекомендуется студентам профессиональных образовательных организаций педагогического направления подготовки, готовящимся стать учителями школ и преподавателями в системе дополнительного образования, а также рассчитано на широкий круг специалистов – педагогов, педагогических психологов, управленцев в области образования, – непосредственно влияющих на процесс обучения и воспитания одаренных детей.
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу раздела «Технологии выполнения простых медицинских услуг инвазивных вмешательств». Задачами КОС являются: обеспечение контроля приобретения знаний, умений, практического опыта, основных показателей оценки формирования компетенций. КОС включают контрольные материалы для проведения входного, текущего и тематического контроля. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В учебнике рассмотрены основные инженерные решения, направленные на обеспечение безопасности человека в условиях современной техносферы, атрибутом которой является наличие в ней опасных и вредных факторов химической, биологической или физической природы. Техносферная безопасность трактуется с позиций приемлемого риска – она считается обеспеченной, если значения вредных факторов не превышают допустимых значений. Гигиеническое и (или) экологическое нормирование параметров атмосферного воздуха и воздушной среды помещений, воды природных водоемов и воды, используемой в питьевых, технологических или рекреационных целях, микроклиматической, акустической, вибрационной, световой и электромагнитной обстановки, инфракрасных, ультрафиолетовых, лазерных и ионизирующих излучений подробно описаны в теоретической части глав учебника. Также рассмотрены теоретические основы технологий защиты техносферы и их аппаратная реализация. Каждая глава завершается практической частью, содержащей задания с инженерными расчетами. Задания снабжены пошаговым алгоритмом выполнения и 25 индивидуальными вариантами исходных данных. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего образования для студентов колледжей и техникумов. Пособие предназначено для самостоятельного изучения основ латинского языка. Пособие состоит из трех разделов: основы произношения сочетаний и слов в латинском языке; таблица с основными видами древесных растений с русской транскрипцией; краткий словарь слов, встречающихся в латинских названиях древесных растений. Данное пособие упростит запоминание латинской терминологии, так как без латинских названий растений невозможно в полной мере изучить дендрологические дисциплины.
Дистанционное обучение стремительно вошло в нашу жизнь и стало уже неотъемлемой частью образовательного процесса. Данное пособие содержит описание дидактических особенностей, моделей и принципов концепции дистанционного обучения. Авторы пособия работают в русле научной школы профессора Е. С. Полат и продолжают её традиции. Пособие объединяет в себе как теорию, так и практику дистанционного обучения за период с начала 2000-х гг. по настоящее время. В первой части книги изложены теоретические основы такого обучения, во второй – методика создания и проведения обучения в дистанционной форме. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие ориентировано на студентов колледжей, лицеев, профессиональных училищ педагогических специальностей и направлений подготовки. Но также будет полезно практикующим педагогам, психологам, специалистам в области управления образованием и широкому кругу читателей, интересующихся разработкой дистанционных курсов.
Учебное пособие посвящено архитектуре и технике театральной сцены XX в. и знакомит с обширным опытом проектирования и строительства театров в Западной Европе, США и нашей стране. Используя огромный фактический материал, автор рассказывает об эволюции тех типов сцены, которые сложились в Европе к концу XIX в. Новые формы сцены рассматриваются в тесной связи с породившими их художественными течениями, программами ведущих режиссеров мирового театра – К. Станиславского, Г. Крэга, А. Антуана, Ж. Kono, М. Рейнхардта, Э. Пискатора, В. Мейерхольда, Н. Охлопкова, Е. Гротовского, А. Мнушкиной и др. Адресовано студентам средних специальных учебных заведений.
Татьяна Александровна Тюленева
Описаны теоретические основы порядка расчета элементов налогообложения по основным видам федеральных, региональных и местных налогов и сборов, уплачиваемых сервисными предприятиями, а также организации бухгалтерского учета отдельных операций данных экономических субъектов. Отдельные вопросы посвящены особенностям применения специальных налоговых режимов в сфере сервиса, а также бухгалтерского учета производственной деятельности отдельных видов сервиса. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначено для самостоятельной работы и подготовки к промежуточной аттестации обучающимся. Может быть полезно специалистам в области бухгалтерского учета, налогообложения и преподавателям смежных дисциплин.