Светлана Станиславовна Гаврилова
Курс, написанный преподавателями одной из ведущих российских экономических школ, характеризуется не только качественным изложением теоретического материала, но и оригинальным практикумом с большим количеством практических заданий и кейсов. В издании рассматриваются основы организации финансового анализа, методы оценки финансового состояния и кредитоспособности предприятия, вопросы инвестиционного анализа, проблемы обоснования решений стратегического характера и многое другое. Изучение материала нацелено на формирование у студентов теоретических и прикладных компетенций, позволяющих создавать финансовые модели корпораций, функционирующих в различных внешних условиях и отражающих интересы всех стейкхолдеров, проводить исследования финансовых моделей с целью формирования наиболее эффективных инвестиционных и финансовых решений.
Изложены основные понятия теории массового обслуживания, как общеизвестные, так и исследования автора в этой области. При построении моделей используется методология марковских процессов, краткое описание которых приводится в издании. Впервые излагается методика учета ограниченности времени пребывания заявок в системе и очереди; упорядоченные системы и системы с последовательным просеиванием входного потока заявок; многоаппаратные многопотоковые системы массового обслуживания; системы массового обслуживания с ненадежными обслуживающими аппаратами без ограничения и с ограничением времени пребывания заявок в системе, а также системы с обслуживающими аппаратами различной производительности. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. А также для научных работников – специалистов в области теории и практики систем массового обслуживания.
В курсе рассматриваются общетеоретические, практические и дискуссионные вопросы денежно-валютных и кредитно-заемных отношений, а также вопросы реализации устройства и функционирования национальной банковской системы и международных расчетных институтов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений экономического профиля, аспирантов, преподавателей и научных работников.
Курс посвящен важнейшим междисциплинарным концепциям современного естествознания. В нем показано место и значение естествознания в культуре цивилизации, даны общие представления с наиболее важными для понимания мира и человека в мире концепциями наук о природе в их развитии. Для студентов высших учебных заведений, а также всех, кто интересуется идеями и концепциями современного естествознания.
В курсе проанализирован богатейший опыт инклюзивного образования как основы для рефлексии и развития этой важнейшей сферы работы с детьми и молодыми людьми с ограничениями в жизнедеятельности. В первых двух темах представлены результаты социологических исследований, касающиеся динамики развития социальной политики от политики социального обслуживания к политике развития человеческого потенциала. Во второй теме представлены результаты сравнительного педагогического исследования, в котором прослеживается динамика базовых понятий (нарушение, интеграция, инклюзия), определяющих содержание и организацию работы с людьми с особыми потребностями. Последние три темы представляют практический материал, связанный с организацией реабилитации и интеграции детей и взрослых с ОВЗ. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, также курс будет полезен практикующим специалистам социальной и образовательной сфер.
В курсе обобщены основные данные отечественной и зарубежной литературы, результаты собственных исследований по физиологии лактации, нутриентном и непищевом составе грудного молока, его гидролазах, их динамике в ходе годовой лактации, механизмах включения в состав молока гидролитических ферментов, сопряжения ферментативных активностей секретов пищеварительных желез матери и ребенка, грудного молока в онтогенезе ребенка. Курс описывает и иллюстрирует все периоды лактации от маммогенеза и лактогенеза до естественного грудного вскармливания детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям, а также преподавателей, практикующих врачей.
Курс содержит аутентичные тематические тексты на английском языке, а также упражнения для работы с ними. Подход авторов к отбору и структурированию материалов курса позволяет развивать профессиональный кругозор и воспитывать в студентах ответственное отношение к шедеврам мирового культурного наследия. Данный курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Реставрация», в качестве базового учебного материала, а также может быть использован как основа для программ ДПО, адресованных всем, кто интересуется изобразительным искусством.
Курс посвящен особому региону, сложившемуся на севере Африки, – Магрибу. Это регион сформировался в результате исторического развития стран, входящих в его состав, и носит характерные черты, которые позволяют рассматривать Магриб как отдельное региональное объединение. Необходимость изучения стран Магриба связана с тем, что влияние африканских стран на мировые международные отношения постоянно возрастает, а это диктует необходимость подготовки специалистов, которые могут продвигать интересы России на африканском континенте. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям.
Алексей Владимирович Воронцовский
В курсе рассматриваются особенности обоснования инвестиционных проектов в реальный сектор экономики. В нем представлены основные этапы технико-экономического обоснования материальных инвестиций, показаны принципы формирования денежных потоков инвестиций, приведены методы оценки отдельных проектов инвестиций и инвестиционных программ, с учетом дискретных и непрерывных денежных потоков. Обращено внимание на прямые и косвенные методы оценки рисков проектов долгосрочных инвестиций, показаны возможности управления рисками на этапе обоснования проектов, показаны специфика и особенности выбора инвестиционных проектов в условиях риска. Для всех методов оценки инвестиционных проектов и управления рисками предложены практические рекомендации и показаны возможности их реализации на ПК в пакете Microsoft Excel. По каждому разделу приведены практические расчетные задания. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся на экономических факультетах университетов и других вызов при очной и дистанционной форме обучения. Может быть полезным для всех интересующихся современными методами обоснования инвестиционных проектов в реальном секторе экономики.
Проблемы обеспечения безопасности бетонных и грунтовых плотин в данном курсе рассматриваются в рамках единой концепции, охватывающей три жизненных периода гидросооружения: проектирование, строительство и эксплуатация. При этом анализ критериев надежности плотин, действующих нагрузок и их сочетаний, практики проектирования и эксплуатации сопровождается сопоставлением требований отечественных стандартов с зарубежными. Приводятся результаты численных исследований напряженно-деформированного состояния плотин с учетом фактических данных, полученных по данным натурных наблюдений. Освещаются новые методы анализа состояния гидросооружений с использованием данных контрольно-измерительной аппаратуры, визуального, спутникового и геодезического мониторинга. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по специальностям «Строительство уникальных зданий и сооружений», «Гидротехническое строительство».