В курсе рассматриваются правовой статус резидентов и нерезидентов, органов и агентов валютного контроля, правовые основы валютного регулирования в России, правовое регулирование валютных операций, способы противодействия легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, ответственность за нарушения валютного законодательства. Для студентов юридических образовательных организаций высшего профессионального образования, обучающихся по программе академического бакалавриата по юридическим специальностям и направлениям, а также аспирантов и преподавателей юридических образовательных организаций высшего профессионального образования, практических работников правоохранительных и финансово-кредитных органов.
Практический курс по учебной дисциплине «Менеджмент качества» включает задания для аудиторных занятий и самостоятельной работы по основным темам. Цель предложенных заданий заключается в практическом закреплении понимания необходимости процессного обеспечения качества. Разнообразные задания, представленные в практическом курсе, – вопросы аналитического характера, ситуационные и расчетные задачи, кейсы – в полной мере дают представление о реальной деятельности в области менеджмента качества. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим и социально-экономическим направлениям.
Курс освещает историю возникновения и развития правового образования в России и за рубежом; описывает средства, методы и приемы обучения, формы организации образовательной деятельности, а также проверку и оценку результатов обучения; рассмотрены методика работы с источниками правовой информации, методика обучения публичным и частным отраслям права. Курс рекомендован для студентов-педагогов, преподавателей методики обучения праву и обществознанию в учреждениях высшего образования и в системе повышения квалификации педагогических кадров, учителей-практиков.
В рамках настоящего курса авторы описывают возможные практики цифрового преподавания применительно к высшему и среднему профессиональному образованию. В первом модуле курса изложена история цифровой педагогики, а также затрагиваются риски, связанные с цифровым образованием, и современные цифровые средства обучения. Второй модуль посвящен разработке и содержанию цифрового курса, форматам цифровых занятий, системе оценивания эффективности обучения. Материалы данного курса позволяют сформировать у обучающихся понимание новой роли, функций и необходимых компетенций преподавателя в цифровом образовательном процессе. Курс адресован студентам педагогических направлений, практикующим преподавателям, сотрудникам учебно-методических отделов, а также разработчикам цифровых сервисов и приложений для образования.
В курсе рассматривается комплекс проблем профессионального отбора. Новизна изложения материала заключается в том, что основные вопросы теории и практики профессионального отбора интегрируются с задачами сопряженных учебных дисциплин; критически рассматривается сложившаяся практика, предлагается новое понимание задач управления человеческими ресурсами; дифференцируются задачи диагностики и пр. Раскрываются варианты развития теории и практики психодиагностики: переход к задачам отбора для конкретного рабочего места, подбор по дополнению качеств работающих сотрудников компании качествами новичков и др. В курсе ставятся задачи человекосбережения, активного управления взаимодействиями субъектов в малых социальных группах, перехода от ретроспективной к перспективной психодиагностике. Обсуждаются аналитичные и интегративные подходы, особенности парадигмы ХХ и ХХI вв. Исследование выполнено в соответствии с Государственным заданием Минобрнауки России № 0138-2024-0017 «Профессиональная деятельность и развитие личности человека в условиях организационных и техногенных изменений». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс ориентирован на студентов, аспирантов, слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, преподавателей, работников отделов кадров и департаментов развития персонала организаций. Курс включает дополнительный практический материал, размещенный на сайте
В курсе излагаются теоретические и прикладные основы социальной работы как профессии. В нем рассматриваются особенности социальной работы, анализируются этические и квалитологические аспекты, описываются профессиональные стандарты специальности, основные технологии и др. Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Социальная работа», преподавателей, работающих в системе образовательных организаций высшего и среднего образования.
Курс знакомит с теорией и практикой научной организации важнейшего ресурса человека – времени. Вы узнаете основные принципы, технологию и методы тайм-менеджмента, сможете применить их в учебной, а затем и в профессиональной деятельности. Практические задания позволят приобрести опыт планирования жизненных целей, грамотной их постановки, выделения проблем, оформления органайзера и др. Соответствует актуальным требования федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам и магистрантам. Также онт будет полезен всем интересующимся проблемой эффективного использования времени в соответствии с личными целями и ценностями.
Учитывая актуальность подготовки и повышения квалификации специалистов в сфере регламентации и нормирования труда, автор считает, что курс станет базовым для решения данной проблемы. Курс носит универсальный характер как для специалистов в сфере управления персоналом, так и нормировщиков, которые нуждаются в новой методологии установления норм и нормативов. Раскрываются теоретические, методические и прикладные аспекты регламентации и нормирования трудовой деятельности работников в условиях рыночной экономики. В результате изучения, обучающиеся получат знания о методах анализа и оптимизации трудовых процессов, овладеют навыками применения методик проведения наблюдений, расчета норм труда, управления нормированием труда. Приведены нормативные материалы, справочные данные, расчетные зависимости и практические примеры по установлению научно обоснованных норм труда. Выявлены и наглядно представлены особенности нормирования труда работников отдельных секторов экономики и видов деятельности в современных условиях. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов экономических вузов, магистрантов, аспирантов, а также специалистов по организации и нормированию труда, управлению персоналом.
В курсе рассматриваются понятие и правовая характеристика договора розничной купли-продажи, научная классификация и его виды, субъекты, форма, содержание и порядок заключения договора розничной купли-продажи. Отдельное внимание уделяется историческому обзору научной мысли и правовых источников. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс рекомендовано студентам и преподавателям высших учебных заведений юридических специальностей, а также научным и практическим работникам.
Валентина Александровна Лазарева
В курсе содержится анализ уголовно-процессуального права России как совокупности правовых средств защиты прав и свобод человека и гражданина. С этих позиций анализируются назначение и принципы уголовного судопроизводства и те процессуальные институты, которые в наибольшей степени выражают охранительную сущность уголовно-процессуального права. Детальному анализу подвергнуты гарантии права на получение квалифицированной юридической помощи и права на защиту, рассмотрены формы реализации права на судебную защиту на всех этапах уголовного процесса. Показаны проблемы реализации конституционных положений о неприкосновенности личности, ее основных прав и свобод в правоприменительной деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по юридическим направлениям, а также аспирантов и преподавателей юридических вузов, представляет интерес для следователей, прокуроров, адвокатов и судей.