ВИРТ 2. Снежная королева. Алексей Ярков

несколько раз крикнуть в пустоту, привлекая внимание, пока из-за дальних шкафов не показалась фигура, не спеша шаркающей походкой идущего ко мне библиотекаря. На каждом своём шаге он что-то бубнил себе под нос. С данного расстояния расслышать его не представлялось возможным, но, думаю, это и не стоило того, и так было понятно, что это не пожелания для меня хорошего и плодотворного вечера.

      – Что вам угодно, молодой человек, – произнёс библиотекарь уставшим с хрипотцой голосом, когда, наконец, дошёл до стойки.

      – Хочу доступ к тем разделам литературы, что стали мне доступны после прохождения экзаменов, – гордо заявил я, демонстрируя звезду мага, что до этого была скрыта у меня на груди под рубахой.

      – Так-так-так, – библиотекарь прищурился, просматривая цифры на звезде. – Девятка в свете и разуме, десятка во тьме. А курс у вас, как понимаю, ещё первый?

      – Да, – подтвердил я.

      – Хорошо, тогда вам доступна литература в свете и разуме до третьего курса включительно, во тьме – только до второго.

      – Тоже до третьего, – уточнил я, – у меня есть разрешение, но это сейчас не важно, меня интересует список учебников света и разума за вторые и третьи курсы. Можно ознакомиться с доступным списком, чтобы не утруждать вас выдачей всех книг из него?

      – Разумеется, вот списки, – библиотекарь протянул мне четыре списка, что взял тут же из ближайшего ящичка.

      – Спасибо, – поблагодарил я и сел изучать перечень того, что мне предстояло прочитать в ближайшее время.

      Потратив почти час на то, чтобы ознакомиться со списками, проанализировать, что мне интересно именно в настоящее время, запросить получившийся перечень у библиотекаря, а затем с полученными книгами, наконец-то, пойти домой.

      Разумеется, как и ранее, меня интересовало, прежде всего, то, что могло бы найти практическое применение в жизни. Теория – это, конечно, нужно и полезно, прекрасно понимаю, что без знания первооснов, откуда что берётся и из чего состоит, нельзя себя считать образованным человеком. Но почти каждый день в ВИРТе у меня был наполнен какими-то событиями, не всегда однозначно совместимыми с жизнью. Исходя из этого, я здраво рассудил, что теорию в меня вобьют на долгих и скучных лекциях в Академии в независимости от того, хочу я стать образованным человеком или нет, а вот до этих замечательных дней ещё надо дожить, причём, желательно, сохранив все свои конечности на нужных местах. Поэтому сейчас знания, имеющие практическую ценность в приоритете, и никак иначе!

      Ощутимо загруженный книгами, я, наконец-то, добрался до своей комнаты. Мавий уже спал, но мне спать совсем не хотелось, поэтому я, особо стараясь не шуметь, зажёг лампу и уселся за стол штудировать принесённую литературу.

      ***

      Выходные дни, что были нам выделены после экзаменов, пролетели очень быстро и незаметно. Всё это время мы с Мавием штудировали книги, взятые накануне в библиотеке, и на практике в заклинательных покоях отрабатывали полученные знания. В итоге кроме гудящей головы от обилия впитываемых