Приключение котёнка Тома и его хозяйки Эли… Путешествие в народные сказки. Книга II. Григорий Насибян

проводила его взглядом, пожелала счастливого пути, села на спину своего коня и взмыла ввысь.

      И за этой интересной сценой наблюдал сидевший на ветке котёнок. Дождавшись, когда все уйдут, спрыгнул тогда с ветки Том и побежал противоположном направлении, туда, откуда пришёл, к тем белым волшебным дверям.

      Глава III

      В детском саду

      Подходя к воротам детского садика сетчатого забора, Эли с мамой увидели своих друзей. Полину подружку по детскому садику и её маму подругу и давнюю одноклассницу мамы Эли.

      – Привет Эли – помахала мама Полины, подходя ближе.

      – Здравствуйте тётя Нина – радостно воскликнула Эли.

      – С прошедшим тебя днём рождения – приблизившись к девочке и наклонившись, поцеловала Эли в щёчку, произнесла тётя Нина.

      – Спасибо – смущённо отозвалась, Эли и добавила: – но вы, же вчера были на моём дне рождении?

      – И что, поздравить можно и сегодня – подмигнув девочке, сказала тётя Нина. Потом выпрямившись, обнялась с Эллиной мамой.

      После чего все вчетвером направились к дверям детского сада, при этом каждый разговаривал о своём. Женщины всё про работу, о том кому нынче легко работается, а кому в жатые сроки необходимо сдать доклад, а девочки, точнее Эли рассказывала Поли, о ночном приключении.

      Оказавшись в группе, Эли незамедлительно собрала подле себя большую часть группы и стала рассказывать всем о своём приключении в сказку.

      Рассказ у девочки получился достаточно долгим. Эли прерывалась во время рассказа только два раза: первый, когда нужно было идти на утреннюю зарядку и второй – на завтрак.

      Собрав в третий раз уже всю группу, Эли довольная таким вниманием вновь стала упоённо рассказывать детям о своём приключении. Девочка видела, как дети внимательно слушают её и пытаются все, что было там, в далёкой сказочной стране представить себе, они будто губки впитывали каждое её слово. После рассказа, в группе поднялся очередной гам, но уже не в разнобой и по разным углам, а один. Где каждый из детей хотел воспроизвести то событие, что было с Эли и её котёнка Тома. Мальчики спорили, кто будет котёнком, кто Иваном, а кто чудищем. Девочки напротив боролись за место Эли, от чего каждая всё время подходила и спрашивала у Эли, как лучше той или иной быть.

      Эли в этот день почувствовала себя впервые значимой и нужной. И это чувство ей очень льстило.

      Игра завлекла детей на столько, что те проиграли в неё весь день, отвлекаясь только на обед, сон и ужин, а там уже и домой. Но уходя, каждый давал всем обещание, что завтра обязательно доиграет в неё.

      Шагая из садика, Эли и Полина бегали вокруг своих матерей и, махая поднятыми с земли палками, кричали:

      – Получай – выкрикнула Эли.

      – Нет, это ты получай – вторила Полина.

      – О чём они? – спросила мама Полины.

      – Эли сегодня ночью приснился сон, в котором она со своим котёнком якобы попала в сказку, ну как я поняла,