Cómo escribir un artículo académico en doce semanas. Wendy Laura Belcher

      Cómo escribir un

      ARTÍCULO

      ACADÉMICO

      en

      12 SEMANAS

      Wendy Laura Belcher

      Traducción al castellano

      Sylvia Podolsky Ostrowiak y Alejandra Medrano

      Revisión técnica

      Benjamín Temkin Yedwab

Belcher, Wendy Laura

      Cómo escribir un artículo académico en 12 semanas : guía para publicar con éxito / Wendy Laura Belcher ; traducción al castellano Sylvia Podolsky y Alejandra Meldrano ; revisión Benjamín Temkin Yedwab. – Primera edición electrónica en Castellano. – México, Distrito Federal : FLACSO México, 2012.

      1 recurso en línea (379 páginas) : ePub ; 1.98 MB

      ISBN 978-607-7629-40-5 (formato impreso)

      ISBN 978-607-7629-63-4 (formato electrónico)

      1.- Redacción de Informes Académicos – Enseñanza – Manuales. 2.- Escritos Académicos – Manuales. 3.- Arte de Escribir – Manuales. 4.- Publicaciones Académicas – Manuales. 5.- Ciencias Sociales – Arte de Escribir – Manuales. 6.- Preparación de Manuscritos (Arte de Escribir) – Manuales. 7. Libros Electrónicos I.título II. Podolsky, Sylvia, traductora III. Medrano, Alejandra, traductora IV. Temkin Yedwab, Benjamín, revisor

      SDCD 808.027

      Título original en inglés: Writing your Journal Article in 12 Weeks. A Guide to Academic Publishing Success

      by Wendy Laura Belcher, editado por SAGE Publications, Inc.

      © Wendy Laura Belcher, 2009.

      Primera edición en castellano en formato impreso: noviembre de 2010

      Primera edición en castellano en formato electrónico: 29 de febrero de 2012

      D.R. © 2010, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede México,

      Carretera al Ajusco núm. 377, col. Héroes de Padierna, del. Tlalpan, 14200 México, D.F.

      <www.flacso.edu.mx>

      Fotografía de portada: Satendra Mhatre

      ISBN 978-607-7629-40-5 (formato impreso)

      ISBN 978-607-7629-63-4 (formato electrónico)

      La edición de este libro contó con el apoyo financiero del Conacyt.

      La mención de nombres de personas no implica su aprobación o recomendación de este libro, ni su participación en los talleres de Belcher. Para mayor información, véase <www.wendybelcher.com>.

      Todos los derechos reservados. Está prohibida la reproducción total o parcial de este libro electrónico, su transmisión, su descarga, su descompilación, su tratamiento informático, su almacenamiento o introducción en cualquier sistema de repositorio y recuperación, en cualquier forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, conocido o por inventar, sin el permiso por escrito de los editores

      Índice

       Portada

       Portada interior

       Legal

       Prefacio a la edición en español

       Reconocimientos

       Introducción. Cómo usar este manual

      Objetivos del manual. Historia del manual. Filosofía del manual. Pedagogía del manual

      Instrucciones generales: Usos del manual: de acuerdo a tu temperamento, campo de estudio o situación profesional. De manera individual. Con un colaborador de redacción. Con un equipo de redacción; en coautoría. Para impartir clase. Retroalimentación para la autora

       Semana 1. El diseño de tu plan para escribir

      Instrucción: Comprendiendo tus sentimientos respecto de la escritura. Claves para experimentar positivamente la escritura. Diseña un plan para enviar tu artículo en doce semanas

      Ejercicios: Selecciona un artículo para revisión. Elige un lugar para escribir. Diseña tu horario para escribir. Anticipar y vencer obstáculos

       Semana 2. Para iniciar tu artículo

      Instrucción: Tipos de artículos académicos. Mitos acerca de artículos publicables. Qué se publica y por qué. Los resúmenes (abstracts) como herramienta para el éxito. Empieza la revisión de tu artículo

      Ejercicios: Trabaja tu tema. Lee de nuevo tu trabajo. Redacta tu resumen. Lee un artículo modelo. Revisa tu resumen

       Semana 3. El desarrollo de tu argumento

      Instrucción: Razones comunes por las cuales las revistas rechazan artículos. Falta de argumento: razón principal del rechazo de artículos. El desarrollo de un buen argumento. Organiza tu artículo en torno a un argumento

      Ejercicios: Redacta tu argumento. Buscar el argumento en tu artículo. Revisar y modificar tu artículo a partir del argumento

       Semana 4. Selección de una revista académica

      Instrucción: Buenas noticias acerca de las revistas académicas. La importancia de elegir la revista adecuada. Revistas académicas: las no recomendadas, las cuestionables y las preferibles. Encuentra revistas académicas apropiadas

      Ejercicios: Buscar revistas. Evaluar revistas académicas. Seleccionar revistas afines a tu artículo. Leer revistas relevantes. Escribe una carta de indagación a los editores. Decisión final: revista a la que enviarás tu artículo

       Semana 5. Reseñando la literatura

      Instrucción: Leer literatura académica. Tipos de literatura académica. Estrategias para completar la lectura. Identifica tu relación con la literatura relacionada. Evita el plagio. Escribir a partir de la investigación de otros

      Ejercicios: Evalúa tus citas actuales. Identifica y lee la literatura relacionada. Evaluación de la literatura relacionada. Redacta y revisa tu reseña de la literatura relacionada

       Semana 6. Cómo fortalecer la estructura de tu artículo

      Instrucción: La importancia de la estructura. Tipos de estructuras. Estructuras de artículos en ciencias sociales y humanidades. Resolver problemas estructurales. Revisa la estructura de tu artículo

      Ejercicios: Esboza un artículo modelo. Desarrolla el esquema de tu artículo. Reestructura tu artículo

       Semana 7. Presentando tu evidencia

      Instrucción: Tipos de evidencia. Presentación de la evidencia en ciencias sociales. Presentación de la evidencia en las humanidades. Revisión de tu evidencia

      Ejercicios: Discute la evidencia en tu campo. Reconsidera tu evidencia. Organiza y presenta tu evidencia con base en tu argumento

       Semana 8. El inicio y la conclusión de tu artículo

      Instrucción: La importancia del inicio. Revisa el inicio y la