Диалоги деда и внука. Олег Васильевич Фролов

октябрята объединялись в октябрятские звездочки.

      – Как в звездочки?

      – Это так назывались эти объединения – октябрятские звездочки: пять октябрят – звездочка. Во главе – командир. У октябрят были правила… Среди них: октябрята – дружные ребята, будущие пионеры.

      – Что они делали, эти октябрята?

      – А что делают младшие школьники? Учились, играли, иногда баловались…

      – И для этого надо было быть октябренком?

      – Нет, конечно. Просто они в меру своих сил помогали друг другу в учебе…

      – Давали списывать?

      – Да, ты сам посуди, что списывать в первом классе? Как тогда говорили, «сильных» учеников прикрепляли к «слабым», отстающим по какому-либо предмету, они вместе готовили домашние задания… Отстающие подтягивались до «сильных». Вообще, октябрята приобретали, как сейчас говорят, социальные навыки, привыкали быть коллективистами…

      – Подожди. Кто такие коллективисты?

      – Это те, кто живет общими интересами с коллективом, в котором они находятся, совместно что-либо делает…

      – Так, выходит, это что-то вроде нынешних группировок, банд?

      – Дурачок, дела-то коллективисты в отличие от тех, кого ты назвал, делали общественно-полезные, например, собирали макулатуру…

      – Макулатуру? А это что?

      – Ты даже это не знаешь, хотя откуда тебе знать… Макулатура – это ненужные, старые, пришедшие в негодность газеты, журналы, иногда книги. Ребята собирали их, приносили из дома, ходили по квартирам… Все это связывалось в пачки, складировалось в каком-то из школьных помещений, а потом централизованно вывозилось.

      – А зачем? Что это дворники не могли сделать?

      – Это не мусор. Макулатура отправлялась на переработку и из нее делали бумагу.

      – А что нельзя было сделать бумагу без этой… макулатуры?

      – Можно, но производственных мощностей в стране для переработки леса не хватало, вот в целлюлозно-бумажной промышленности и использовали вторичное сырье: макулатуру.

      – И что, макулатуру собирали только октябрята?

      – Нет, пионеры, и комсомольцы… Они же собирали и металлолом.

      – Металлолом? А, цветные металлы на продажу!

      – Нет! Во-первых, не на продажу и, во-вторых, не цветные, а главным образом железо, сталь, чугун…

      – Не понимаю… А зачем тогда? И зачем железо?

      – Стране было необходимо много металла, того количества, что выплавлялось на предприятиях, не хватало. Вот поэтому и собирали металлолом.

      – Так сколько же его собирали?

      – Очень много. Во дворе за школой, в которой я учился, лежали большие кучи металлолома. Мы собирали его после занятий или в воскресенья по всему городу и несли к школе.

      – Несли? А, что нельзя было на машине привезти?

      – Машин было мало. На машинах только вывозили со школьного двора собранный металлолом.

      – Так это же тяжело!

      – Тяжело…Однажды, по-моему в третьем классе, мы нашли на окраине старого парка большой железный столб. Такие столбы использовались