Нелегко быть убийцей. Оливия Ривера

ненадолго задерживает взгляд на старшекласснице, а затем отвечает:

      – Второй этаж, тридцать второй кабинет.

      Парень тут же разворачивается и убегает в противоположную сторону. Александра же направляется туда, куда ей указали.

      Поднявшись на второй этаж трехэтажного здания, она подходит к зеркалу и поправляет свои длинные рыжие волосы – они настолько густые, что девушке еле удается их уложить. В зеркале она видит отражение двух парней – кажется, им по пути. Да и одного из них Александра уже где-то видела.

      Пока девушка неспеша следует за парнями, она вдыхает аромат красной розы и невольно прикрывает глаза. Этот запах напоминает ей детство. Когда ее родители были живы, они очень любили выращивать розы в собственном саду. В детстве Александра всегда дарила учителям только алые розы из собственного сада. Сегодня первый раз, когда она будет дарить обычную розу из непримечательного цветочного ларька.

      – Здравствуйте!

      Александра уверенно проходит в новый класс и идет к учителю. К девушке разворачивается полная дама средних лет. Не дожидаясь, пока женщина что-то скажет, ученица протягивает ей розу и говорит нужные слова.

      – Спасибо большое, моя красавица!

      Та с восторгом разглядывает розу, а затем ставит цветок в вазу.

      – Ты новенькая, да?

      – Да.

      Учитель подходит к списку учеников и берет в руки ручку.

      – Скажи-ка мне свои имя и фамилию, я тебя отмечу.

      – Александра Миллер, – спокойно отвечает старшеклассница, с неподдельным интересом разглядывая список учеников.

      Ее взгляд цепляет одно имя, и она облегченно выдыхает. Этот человек тоже есть в списке.

      – А вас как зовут?

      – Ольга Васильевна, – отвечает учитель, все еще бродя глазами по списку.

      На белом листе находится не менее двадцати семи фамилий.

      – Нашла.

      Женщина уже подносит ручку к списку, но тут же останавливается.

      – Вот зараза!

      – Что такое? – с неподдельным волнением спрашивает Александра.

      – Опять напечатали не так. Зря я поручила делать это девятиклассникам.

      – Что-то случилось?

      – Ничего страшного. Тебе в имени последнюю букву не пропечатали. Как будто ты мальчик.

      Александра еле подавляет смешинку.

      – Вы меня напугали. Я подумала, стряслось что-то серьезное.

      Ольга Васильевна дописывает букву "а" в строчке "Александр Миллер" и просит Александру занять свое место.

      Взгляд огненноволосой девушки устремляется на класс. Глупые лица новых одноклассников не вызывают у нее ничего, кроме легкого отвращения. Уже больше половины учеников успели занять самые отдаленные от учителя места, и теперь свободны только первые парты.

      Александра вынуждена пройти к третьему ряду и присесть на вторую парту. Она знает, что помимо нее в классе должно быть еще четыре новеньких. Но сидящие сзади нее дружные кучки людей не производят впечатление