Выдержано знаниями. Наследница Кощея. Лидия Чайка и Ксения Лестова

брюнет пожал плечами.

      Он не смотрел на нас. Голова была опущена, и любому другому могло показаться, что он погружен в трапезу и ничего не видит и не слышит. Но я точно знала, что его что-то гложет. И аппетита у него особого не было. Просто возил ложкой по тарелке. В итоге я все же не выдержала:

      – У тебя все хорошо?

      – Все нормально, – он все же поднял взгляд и посмотрел по сторонам. – Не отвлекайтесь. Опоздаем.

      Дальше разговор у нас не клеился. Так что, быстро покончив с обедом, мы направились в сторону аудиторий. Следующее занятие у нас проходило на самом последнем этаже замка. Почему там, никто из нас не знал. И чем ближе я приближалась к нужной двери, тем сильнее меня мучило любопытство.

      Начиная с третьего этажа учебного корпуса, коридоры и лестницы становились все уже, а окон на стенах было все меньше. Так что когда мы подошли к аудитории, то свет нам давали только висящие над потолком светильники-бусы.

      – Довольно необычно, – сказала Марфа, смотря вверх и наблюдая за игрой света.

      – Не удивлюсь, если следующим преподавателем у нас будет сам Змей Горыныч, – тихо проговорила я.

      Наша троица оказалась первой, кто пришел к аудитории, поэтому открыв дверь, мы первыми увидели то, что за ней скрывалось.

      Просто помещение. Без парт и столов. Даже доски не было видно. Зато вся дальняя стена представляла собой сплошное огромное окно.

      – В принципе, этого следовало ожидать, – подал голос Егор.

      Ну да, если вспомнить, какой предмет идет у нас сейчас по расписанию. «Управление силой».

      Я прошла к окну, чтобы посмотреть, какой вид оттуда открывается. Марфа последовала за мной, а вот Егорка решил изучить какие-то странные записи, которыми была испещрена стена со стороны входа. Что-то мне подсказывало, что это не просто закорючки. Скорее всего, охранные заклинания. Ведь неизвестно, что может натворить магическая энергия, вырвавшаяся на свободу и потерявшая контроль своего носителя.

      Вскоре вся группа уже была в сборе и рассредоточилась по всему помещению. Преподаватель же появился спустя десять минут после начала лекции. Растрепанный. В съехавшей на бок зеленой мантии и перекособоченных очках.

      – Так, ученики, встали полукругом, будем знакомиться и готовиться…

      Говорил он громко. Настолько, что у меня в ушах зазвенело. Появилось желание прикрыть несчастные органы слуха ладонями. Вовремя сдержалась. Те же, кто это сделал, заработали недовольный взгляд преподавателя.

      – Меня зовут Илья Ярополкович Колокольцев. Я буду вести у вас такие предметы, как «Управление силой» и «История Отражающего мира». На мои занятия надо ходить обязательно. Причиной для отсутствия является только смерть. Все поняли?

      Это один из тех случаев, когда первое впечатление ошибочное. С виду мужчина был довольно доброжелательным. Взгляд ясный, на губах застыла полуулыбка. И ключевое здесь слово «застыла». Чувствую, занятия у него будут для меня одними из самых сложных.

      – Тема сегодняшнего занятия «Улучшение контроля силы». Это занятие