Счастливый Школьник. Я мама и мне не все равно. Рузанна Суреновна Козлюк

ки, которая бесследно исчезла. Я захламляла голову ненужной информацией или той, которую я стала понимать только сейчас. Мне жаль свое время, которое больше не вернуть, жаль потраченные усилия, которые могла бы направить в нужное русло. Вовремя понять, что мне нужно, куда именно двигаться, по какой траектории?

      Конечно, мало кто понимает в школьные годы, чем хочется заниматься по жизни, но это не оправдание. Мы всегда в поиске, но чем раньше человек определяется, тем лучше для него. Жизнь потом ровнее. Без особых колебаний, когда знаешь точно цель. Гораздо страшнее, когда не знаешь, чего хочешь.

      Так случилось и со мной. Поступила не на тот факультет. С трудом училась. Нашла не ту работу. И пошло-поехало. Выкручиваюсь по сей день. Иногда мне страшно, что будет со мной сегодня. Завтра? Но я привыкла, гораздо страшнее если я поведу своих детей тем же путем. Это провал!

      Я не хочу такой же судьбы своим детям. Сегодня я ценю время, как никогда и хочу, чтобы мои дети также учились ценить его.

      Что будет лет через 20-30 лет? Точно никто не знает. Мы можем только догадываться и предполагать. Какие профессии останутся? Кто чем будет жить и дышать? Все это большая неизвестность, а также жизнь наших детей за пределами школы и того образования, которое они получают прямо сейчас.

      Я понимаю, образование в нашей стране далеко от идеала. Откровенно говоря, все плохо и это давно не секрет. Я не хочу жаловаться. Мой главный вопрос, что я, как родитель могу сделать для своего ребенка? Чем я могу помочь со стороны? Как я могу сохранить его желание учиться и развиваться в течении длительных одиннадцати лет? Могу ли я повлиять на его процесс обучения и как? В какой степени? Эти и другие вопросы вылились в эту книгу, которой я хочу с вами поделиться.

      Дорогой читатель, задумываясь о том, какой «должна» быть школа, та, в которую я спокойно отправила своих детей, я скорее создала бы свою. Это одна из целей,которая будет преследовать меня всегда. Она локальная, точечная, которая если и поможет детям полюбить школу, то лишь не многим. Оставлю ее на будущее.

      На данном этапе я выбираю цель по-масштабнее. Я понимаю, что если каждый родитель постарается, не отмахнется, сделает шаг на встречу учителю, то школьная жизнь наших детей станет гораздо лучше. И если я помогу своей книгой хоть одному родителю, я буду считать свою цель достигнутой.

      Будущее сейчас

      Новая реальность

      Что общего между медициной и образованием? На первый взгляд, казалось бы ничего, но если присмотреться, эти сферы формируют то общество, которое у нас есть. История показывает, что во все времена человечества такие заболевания, как: чума,холера,испанка, уносили миллионы людей. Мы выжили и выживаем по сей день,только благодаря медицине и тому прогрессу в технологиях, за которым стоит образование.

      Пандемии в наш цифровой век тоже случаются, но в отличие от того времени, в 21 веке у нас есть интернет, как результат прогресса в образовании, благодаря которому информация распространяется со скоростью света по всей планете. Это, в свою очередь, дает возможность выиграть время, предупредить массовое распространение заболевания пока медицина опять придёт на помощь.

      Когда бы не случались эпидемии, в трудные времена, жизнь как-будто останавливается, замирает и вынуждает по-новому посмотреть на привычный образ жизни, задуматься о самых важных вещах, такие как семья и дети. Испокон веков люди искали и ищут смысл жизни. Для кого-то это успешная карьера, кто-то занят своим личным счастьем, но многие к концу жизни жалеют, что мало проводили времени со своей семьей и детьми. Мы живем гонкой достигаторства и бытовой жизнью,но какими бы мы занятыми ни были,у всех у нас один мотив – обеспечить свое и будущее своих детей.

      Каким будет будущее через двадцать лет? Никто не знает в точности. Мы можем только предполагать, догадываться, строить математические модели, но, как показывает практика, жизнь все равно непредсказуема.

      Многие обращаются к астрологу. С такими людьми мне не пути. Я скорее обращусь к кардиологу,он точнее определит мое будущее и с большей вероятностью окажется прав. Чтобы понять каким оно будет, как минимум, нужно оглянуться по сторонам и посмотреть на то, что происходит вокруг сегодня.

      За последние месяцы, в сфере образования, картина привычного мира рушится. Мы являемся свидетелями масштабного перехода на онлайн платформы. Цифровые специальности, которые ведут к цифровой экономике – наша новая реальность. А где цифровая экономика, там и цифровые валюты. Массовое онлайн обучение –новый тренд, который закрепится прочно на ближайшие годы. Теряет всякий смысл тратить 5 лет обучения в вузах, в то время, как знаменитые университеты создают короткие профессиональные программы длительностью до года. Все понимают, что информация очень быстро устаревает, поэтому число компаний, не требующих диплом о высшем образовании растёт. К примеру Apple, Google и IBM при найме на работу интересует то, что их потенциальные сотрудники умеют на данный момент,а наличие корочки для них второстепенно.

      В медицине, также происходят кардинальные изменения. Относительно недавно появилось понятие «персонализированная медицина»,