Работа мечты: делаем миф реальностью. Светлана Сергеевна Ленкова

не одно и то же.

      Возможность самовыражения своих интеллектуальных и творческих способностей.

      ⠀Уже не мало, согласитесь?

      Глава 5

      Обычные выпускники необычных школ: вальдорфская, монтессори, религиозная

      Ко мне на консультацию по профориентации подростков чаще всего приходят выпускники обычных школ, которых в России 99%. Поэтому общение с выпускниками необычных школ – это всегда что-то новое, интересное и, конечно же, необычное. Захотелось поделиться своими впечатлениями и наблюдениями. Обязательно дочитайте до конца и поймете, что способны дать нестандартные школы вашим детям и почему их выпускники успешны в жизни даже несмотря на отсутствие пятерок в аттестате.

      Выпускники православной школы

      Все они рассказывают об общей доброжелательности и особенном подходе к каждому ученику. В классах не больше 10 человек, поэтому обстановка уютная для общения и подходящая для учебного процесса. Уроки ведут священники, по понедельникам проводят общешкольный молебен. Молятся здесь и перед обедом, и после. Всей школой. В старших классах проводятся уроки религии. С 9-го по 11-й класс ведутся беседы о жизни, о том, как ее строить, куда идти дальше. Чем-то напоминает профориентацию подростков, не правда ли?

      Учатся в православных школах не только дети из верующих семей. Сейчас здесь много обычных подростков, чьи родители ходят в церковь только по праздникам. Основные проблемы с учебой приходятся на переходной возраст ребенка, и родители надеются перевоспитать трудных подростков, устроив их в православную школу. У некоторых это получается, у других нет. Все сугубо индивидуально.

      По моим наблюдениям, уровень знаний у выпускников этих школ немного ниже в сравнении с уровнем обычных учебных заведений. Опять же, все зависит от ребенка и его отношения к учебе. Но то, что выпускники имеют внутренний стержень и четкое представление о правильной системе координат в этой жизни – уже несомненный плюс.

      Монтессори-школа

      Принцип системы Монтессори в том, чтобы дети учились на наглядных материалах и опыте вместо сухого запоминания цифр и правил. Например, чтобы объяснить принцип деления, используются фишки и бусины, и все в таком духе. Оценок за уроки нет, а вот экзамены оцениваются, но только с 10-12 лет.

      Стандартный учебный день в классической школе Монтессори – 3 урока и 4 часа свободной работы, когда дети занимаются чем хотят, но только по учебе. Строгой программы нет. Можно проводить эксперименты, исследования, наблюдать за животными из живого уголка. Только алгебра-геометрия проходят традиционно. В общем, такая система обучения подходит многим детям, но не многим родителям.

      Что я вижу на профориентации подростков, которые учились по методике Монтессори? Это образование дает детям независимость, самостоятельность и осознанность в их желаниях. Выпускники чаще всего не ленятся добиваться поставленных целей, не откладывают свои достижения на потом. Они не ждут, что кто-то придет, и сделает для них то, что они хотят.

      Вальдорфская