Записки педагога. Маленькие истории про маленьких людей. Светлана Севрикова

Когда ребёнок стал на ростом под два метра, окончил школу, поступил в институт, начал работать – вот, может, только до меня тогда вдруг и дошло, что «рождение ребёнка» – это как рождение новой звезды. Так же грандиозно и так же таинственно: из-за того, что свет, несмотря на огромную скорость, идёт от звезды к Земле несколько лет, мы узнаём о её появлении с огромным опозданием, когда она уже горит и существуют несколько сотен или тысяч лет.

      Родившись, ребёнок вежливо со всеми поздоровался кошачьим писком и щенячьим визгом, зевнул, и минут через пять уже сладко уснул. Как его назвать, мы с папой долго не могли придумать – ни одно из известных нам довольно-таки хороших, казалось нам, не было настолько прекрасно, чтобы удостоиться стать именем нашего сына. В конце-концов решили назвать Сашкой. Как папу.

      Надо записывать

      За своим дитём надо записывать «как за Есениным». Все родители это понимают, но, к сожалению, не успевают. Потому что время бежит, нет, пожалуй, летит со страшной скоростью, и, пока ты там возишься с тетрадкой, пока откладываешь («сейчас некогда, вот с завтрашнего дня не пропущу ни единого слова!») – они – «Хоп, и в дамках!» – выросли. А ты со своим летописанием – опоздал.

      Вот и мне удалось записать лишь немногие перлы за своим златоустым чадом. Их было, конечно, больше. И песни были, и стихи, на ходу сочиняемые, и сказки, и даже книги, и всё что хочешь! Но увы-увы-увы. Впрочем, уныние грех. Давайте, лучше, порадуемся и вместе поумиляемся тем, что всё ж таки было перенесено на бумагу.

      Два годика

      Знакомим детёныша с родственником, большим дяденькой, вроде папы. Убеждаем, что надо его любить и жаловать:

      – Это же твой брат!

      – У меня баба брат!

      Три с половиной

      ***

      По дороге в детский сад рассказывает, что купит машину и поедет:

      – У-у-у-у-у-у-у!

      Интересуюсь:

      – А подружку Лизу в машину посадишь?

      – Да!

      – А воспитательницу Анну Владимировну?

      – Да!

      – А маму?

      – И маму!

      – А папу?

      – Куда я его посажу?! У меня уже машина полная!

      ***

      Прижал ладошку слева к груди:

      – Ой! У меня там птичка!!!!

      Четыре

      ***

      Сочинил стишок:

      На игрушки мне не хватит,

      Потому что мама тратит

      ***

      Расплакался. Беру его на руки, жалею, глажу, целую:

      – Зачем же ты плачешь! Мама тебя любит!

      – А папа любит?

      – И папа любит!

      – А бабушка?

      – И бабушка любит.

      Почти успокоился, но вдруг спрашивает:

      – А дятел?

      Странный, конечно, вопрос, но я с готовностью отвечаю:

      – И дятел!

      Снова слёзы ручьём. В чём же дело-то?

      – Дятел меня любит, будет целовать, а у него – клюв!!!

      ***

      – Мама, когда я вырасту и стану большим, ты станешь