Где зимует кузькина мать, или Как достать халявный миллион решений. Мирзакарим Норбеков

вам иерихонской трубой и сможет вас разбудить?!

      А теперь – хулиганы.

      Мы у взрослых людей спрашивали:

      – Где теперь тот, кто был в вашем классе хулиганом?

      Они говорят:

      – Вот такой-то… (сюда вставьте ваши любимые ругательства)… вытворял бог знает что, а теперь владеет банками, заводами, компаниями, правит каким-то районом, городом, областью, страной.

      Понимаете?

      Начали специально исследовать этих хулиганов, чтоб найти главную закономерность их поведения. Заметили следующее.

      Особое внимание! Наконец-то добрались!

      Интуиция!

      Нам удалось экспериментально доказать, что, кроме уже известных функций, шишковидная железа еще отвечает за пространственно-временну́ю ориентацию индивидуума.

      Установлено, что она является органом восприятия и коммуникации. В частности, экспериментально подтверждено, что эти участки мозга резонируют, а затем принимают и передают информацию через пространство.

      К слову сказать, исследования проводились в условиях, когда расстояние между участниками экспериментов было двадцать тысяч километров.

      Но пока нас интересует только одна способность этой железы, а именно – способность чувствовать будущее.

      Возвращаемся опять к хулиганам.

      Обратите внимание! Как раз у этого школьного «хулиганья» интуиция развита больше, чем у других. И позднее тоже. Как раз у тех людей, которых педагоги не смогли до конца очеловечить, нормальная функция шишковидной железы сохраняется. Вот такие дела!

      У них интуитивное мышление с годами даже еще ярче становится. Они освобождаются от многих искусственных ограничений окружающего мира. Со временем они все-таки будто бы вписываются в общепринятые законы, хотя на самом деле живут вне законов, выше этих законов, по другим правилам, которые сами же и устанавливают, потому что каждый из них – Личность.

      Помните, мы с вами говорили о Личностях? Теперь понимаете, откуда они взялись?

      А знаете ли вы, что Эйнштейна вытурили из колледжа?

      А вы в курсе, что Менделееву умные училки за то, что он, как заезженная пластинка, не повторял за ними зазубренный урок, по химии ставили двойку?!

      Этот список можно продолжать и продолжать. Не будем на этих страницах подробно вспоминать Титанов и Гигантов человечества. У подавляющего большинства из них такая же судьба.

      Вы думаете, в наше время к Личности относятся лучше? Как бы не так!

      Обратите внимание! Среди настоящих эстрадных звезд очень мало тех, кто закончил консерваторию. Чаще всего их оттуда выгоняли или вообще туда не принимали.

      Зачем далеко ходить?

      Моего друга-музыканта отчислили со второго курса консерватории за то, что он не подавал никаких надежд – за «профнепригодность». Зато недавно он был признан лучшим композитором года Средней Азии. А кто знает педагогов, взявших на себя роль его судей?

      Да никто. Еще раз повторю: