Библия от Антихриста. Андрей Николаевич Горнадуд

мира, а мерой их важности станут полученные знания.

      «Ничто»

      Для определения начала пути познания необходимо решить с первого взгляда сложную, на самом же деле одну из простейших задач – найти начало всего.

      Сложной эта задача является по причине того, что до сих пор не решалась, а если и решалась, то в рамках знаний человечества.

      Рамки знаний человечества ограничены познанием нашего существующего мира. Существующий же мир – это мир материальный. Особенность материального мира и соответственно его познания заключается в том, что он уже существует. Если определить его состояние, в рамках нашей системы познания, то мы видим, что материальный мир находится уже много дальше, относительно времени, его единичного значения.

      Грубо – мир уже есть и соответственно начало необходимо искать в более раннем периоде – в периоде, когда его (мат. мира) еще не было.

      Ученые земли давно ищут разгадку тайны. Как же образовался наш мир в различных периодах? Как образовалась луна? Как образовалась земля? Как образовалось солнце? Как образовалась солнечная система? Как образовалась галактика? Как образовалась (и т.д.)? Как образовался материальный мир?

      Поиск ответа на эти вопросы – процесс очень интересный и очень важный. Не один исследователь посветил свою жизнь доказательству той или иной теории.

      Если отбросить все промежуточные стадии, неизвестного нам процесса появления материального мира, то мы очень легко дойдем до искомой нами точки начала.

      Аксиома: до начала чего-либо этого чего-либо не было.

      Вывод: Начальная искомая нами для изучения "точка" – "ничто". "Ничто" – такой простой ответ на вопрос – Что было до того, как появился материальный мир? "Ничто" почему-то не исследовано в достаточной мере. Причины данного упущения вполне ясны.

      – Человеку находящемуся и развивающемуся в замкнутой материальными понятиями среде очень сложно начать думать о том, что он не может представить в виде каких либо ценностных определений.

      – Человек не так уж и развит, как всем нам кажется. О степени эволюционного развития человека мы поговорим позже.

      Человек не видит в изучении данного вопроса чисто практического интереса для конкретного исследователя. Необходимо признать, что человек это существо, которое не только живет в материальном мире, но и живет ради материальных благ для себя и если этих благ нет в конечной цели, то и данную цель не принято считать целью.

      – Человек обладает разумом (видом мышления), в котором не может достаточно долго сосредотачиваться на решении сложной логической задачи.

      Примеры вы можете постичь сами на самих себе. Любые пусть даже гениальные выводы и решения это плод не постоянно разрешаемой логической задачи, а лишь очень малого периода времени, в которое человек может чуть-чуть напрячься, на долю секунды, чтобы получить логический ответ.

      Чем дольше времени человек использует на решение логических задач, тем больше его достижения, если удается проходить