Название | Естественнонаучная картина мира. Часть 1. Естествознание – комплекс наук о природе |
---|---|
Автор произведения | Н. И. Одинцова |
Жанр | Педагогика |
Серия | Современное естествознание |
Издательство | Педагогика |
Год выпуска | 2019 |
isbn | 978-5-907166-22-6 |
Регулярное знакомство с материалами этих источников позволяет быть в курсе последних событий в области естествознания, дает пищу для ума и доставляет огромное удовольствие.
1.4. Эмпирические методы познания
Эмпирическими (от древнегреческого εμπειρία [empeiría] – «опыт») называют методы научного познания, напрямую связанные с опытом: наблюдение, эксперимент и измерение .
Научное наблюдение – целенаправленное систематическое и организованное восприятие изучаемых объектов и явлений. От обыденного наблюдения (созерцания) научное наблюдение отличается тем, что имеет конкретную цель – получение нового научного знания. В отличие от эксперимента, в ходе наблюдений исследователь не вмешивается в естественный ход событий, не создает специальных условий для тех или иных изменений и не варьирует эти условия.
Эксперимент всегда более информативен, поэтому выбор наблюдения в качестве метода познания, как правило, связано с двумя обстоятельствами. Во-первых, вмешательство исследователя может быть невозможно, как, например, в случае наблюдения за звездами, галактиками, кометами и другими космическими объектами. Во-вторых, в результате вмешательства могут происходить такие изменения, которые нарушают естественный ход событий: наблюдение за прайдом львов, стаей птиц и т.п. Поэтому наблюдения широко применяются в астрономии и биологии.
Любое наблюдение опирается на работу органов чувств человека: зрение, слух, обоняние, осязание и вкус. А. Кристи шутливо писала «Как жаль, что в замочную скважину можно либо подглядывать, либо подслушивать», описывая как важны разного рода наблюдения для раскрытия преступления. Не менее важны они и для раскрытия тайн природы.
Вплоть до XVII века наблюдения ограничивались только органами чувств. С изобретением микроскопа и телескопа ситуация существенно изменилась, и сегодня успех научных наблюдений во многом определяется возможностями приборов, которые используются для наблюдений.
Примеры научных наблюдений. Основоположник микроскопии – голландский натуралист А. Левенгук (XVII век). В его времена самые сильные линзы увеличивали изображение лишь в двадцать раз. Левенгуку удалось создать «микроскоп» (по существу, это была очень сильная лупа), который увеличивал в 250-300 раз. Он состоял из бронзовой пластинки с приделанным к ней увеличительным стеклом и устройством для крепления (рис. 1.16). Увеличительные стекла Левенгука, были очень малы – величиной с крупную горошину, поэтому пользоваться ими было трудно. Несмотря на это ему удалось путем наблюдений сделать множество важных открытий.
В течение 50 лет он наблюдал, подробно зарисовывал и описывал результаты своих наблюдений за самыми разными объектами: кусочек мяса, капля дождевой воды, хвостик головастика, глаз мухи, собственная сперма, налет со своих зубов и многое-многое другое. Одно из самых важных его открытий – микроорганизмы. В 1673 году Левенгук первым