Название | Феликс, Нэт и Ника и теоретически возможная катастрофа |
---|---|
Автор произведения | Рафал Косик |
Жанр | Книги для детей: прочее |
Серия | Улётные истории |
Издательство | Книги для детей: прочее |
Год выпуска | 2005 |
isbn | 978-5-17-111939-3 |
– Закрыто, – произнес Ромашка. – Если это так важно для тебя, я пойду за ключом.
– Подожди! Я ни за что не останусь тут одна!
Бррр, бррр, бррр…
– У кого бурчит в животе? – недовольно прошептал Нэт, озираясь. Он посмотрел на растение и шагнул назад, машинально вскидывая руку, защищаясь: – Боже! Она смотрит на меня и пускает слюни!
– У нее тигриный аппетит, – охотно пояснил Бутлер. – Она съела суперудобрение и растет.
– Она будет еще больше?!
– Мы не может тут оставаться, – простонала Ника.
Мухоловка закачала головкой.
– Но в коридоре много людей, – заметила девочка. – Бегающее растение – это ненормально.
– Классический тупик, – Нэт с беспокойством прислушивался, как мухоловка каждую секунду сглатывает слюну.
Феликс хлопнул себя по лбу:
– Это же комнатное растение в горшке. Мы можем его просто перенести, и никого это не удивит.
– Спрячь голову в листья, – посоветовал Бутлер.
Мухоловка согласилась и послушно сжалась, притворяясь зеленым лиственным шаром.
Феликс схватился за край горшка и в ожидании помощи посмотрел на Нэта.
– У нее бурчит в стебле, – мрачно констатировал Нэт. – Я должен подойти к голодному людоеду?
– Она ничего тебе не сделает, – неуверенно заверила его Ника.
– Эти корешки шевелятся…
Нэт вздрогнул, но взялся за горшок с другой стороны и поднял его вместе с Феликсом. Его перекосило, когда мухоловка оперлась на их плечи верхними листочками.
Не вызывая всеобщего интереса, они благополучно донесли растение до класса биологии и поставили под окном в подсобке. Мухоловка сразу же выпрямилась.
Стены в подсобке, как и в классе, были заставлены стеллажами с клетками, освещенными галогеном террариумами, банками с таинственным содержимым, шкафами и шкафчиками, закрытыми на ключ. В углу стоял старый сейф с тремя кодовыми замками. Деревянные жалюзи закрывали окна до половины – яркий свет в этом помещении был нежелателен.
Бутлер обошел осколки разбитого колпака, который раньше накрывал мухоловку, и приблизился к длинному рабочему столу, заставленному микроскопами и прочим лабораторным оборудованием. Профессор поднял перевернутую пустую коробку с остатками голубого порошка и грозно обернулся к растению. Оно увлеченно рассматривало потолок, прикидываясь, будто не замечает того, что держит в руках профессор.
– Это суперудобрение, – пояснил Бутлер, переводя взгляд на учеников. – Нужна только щепотка на лейку воды. Щепотка! А она сожрала дневную норму для гектара леса!
– Для чего кому-то такое удобрение? – удивился Нэт.
– Благодаря суперудобрению стало бы возможным быстрое восстановление лесов на больших территориях. Хватило бы семечка, суперудобрения, воды и немного органических ингредиентов. И через месяц в пустыне зашумел бы лес. Это мое изобретение, которым