Чегуру. Федор Хруст

каких, первоклассных! Делают самый чистый мет, поговаривают, что можно из мела сварить. Давайте, попробуем!

      Весь класс покатился со смеху, Дрон гоготал громче всех. Химичка выдержала паузу и спросила:

      – Ты можешь сделать мне одолжение?

      – Я все могу! – ответил Шива, сощурив свои косые глаза.

      – Тогда сядь и помолчи!

      – Все могу! Молчать не могу…

      Класс поднял волну смеха, кто–то на камчатке похлопал в ладоши.

      – Все, садись уже!

      – Если не можешь противостоять – противосиди! – тихо проговорил Шива, присаживаясь за парту и собирая остатки аплодисментов и поощрительных смешков.

      Тамара Леопольдовна продолжила разрисовывать доску формулами и термоядерными схемами. Когда она объясняла все эти химические хитросплетения, мне казалось, что она просто ругается на незнакомом языке. Димас пригнулся к парте и спросил:

      – Че–как, придумали план как подкатить к тян?

      Я отмахнулся.

      – Пока какой–то тухляк с цветами.

      – Тогда может мою теорию рассмотрим?

      – Если на пальцах по–простому сможешь объяснить, я за тебя замолвлю словечко на нашем совете директоров.

      – Нам надо установить приложение для браузеров на компьютерах старшеклассниц, я почти дописал скрипт, который сможет перехватывать их вопросы в поисковиках и мы будем знать чем они интересуются, что читают, какие сериалы смотрят.

      – Сам кодишь?

      – Ну… не совсем, заказал у индусов программистов по–дешевке на фрилансе. Обещали сделать все в лучшем виде и в драхмах выходит намного дешевле.

      Димас замолчал, химичка высматривала говорунов словно прожектор в тюряге. Я прикинул в уме, идея тыжпрограммиста, в принципе, неплохая. О том, что ищет человек в поиске – можно сказать и узнать многое.

      – Ты придумал как установить приложение? – спросил я.

      – Мне нужен доступ к их компьютерам. Потренироваться можно на компе информатички, сегодня как раз урок есть. Я могу установить приложение в ее браузер и мы сможем читать вопросы, которые гуглят учителя.

      – Крутяк! К ней иногда заходит наша молодая географичка, я бы поглядел на ее высокочастотные запросы.

      Остаток урока я провел в мечтательных размышлениях о прекрасном женском поле, в котором колосились зрелые и сочные злаки, просматривал картинки на смартфоне. Если бы администрация школы следила за трафиком своего вай–фая, то они бы узнали много интересного из взрослой жизни школьников в интернете. После химии мы потопали на информатику, все компы были зашифрованы, играть по сетке не позволяли, серфить в инете тоже, только выполнять задачки или рисовать в паинте. Скукотища! В коридоре встретили двух старшеклассниц, Марину и Кристину. У меня чуть ли не слюни начинают выделяться, когда их вижу, у блондинки Марины светлые джинсы и розовая кофточка, сама на каблуках, брюнетка Кристина в остроносых ботиночках и в пиджачном костюме, больше похожим на наряд