Хочешь жить, забудь про детство…. Мария Каврус

залом послужила столовая, где мы с малышами уселись за расставленными буквой «П» обеденными столами, остальным пришлось стоять. Прямо скажем, это был громкий праздник, и некоторые дети даже закрывали уши руками, но были и хлопающие в ладоши, и даже танцующие. В целом, замысел удался: те, кто повзрослее и увлекается музыкой, смотрели и слушали с большим интересом. После нескольких песен солист Андрей заговорил с ребятами, рассказал, как он пришел к музыке, создал банду, и что ежедневные репетиции – это тяжелый труд, но на самом деле, он вполне счастливый человек, потому что всецело увлечен, буквально дышит музыкой. Это была вдохновляющая речь, правильный заряд, мои ожидания оправдались с лихвой. Потом Андрей спросил, занимается ли кто-то из детей музыкой, и, к моему удивлению, среди парней оказалось аж двое барабанщиков – Гена и Женя, а Андрюха Гусев взял гитару. Тут уместно будет сказать пару слов о последнем. Гусев жил в ДД вместе с двумя маленькими сестрами, а значит, скорее всего, родители его были лишены родительских прав, и начало жизни у него было не из простых. Подросток он сложный, но тут Гусев удивил и меня, и воспитателей тоже: круглый двоечник заиграл на гитаре, как настоящая рок-звезда. Об этой стороне его личности – творческой – никто не подозревал. Вот, оказывается, откуда и протестность, и желание быть в центре внимания!

      Андрей (который солист группы) тут же собрал банду, поставил Верку на клавиши, ее брата Гену за барабаны, Гусева с гитарой и меня к микрофону. Мы за полчаса разучили легендарную песню «Жуков» —” Батарейка». Мы поверили в свои силы! Голос у меня уже не певческий, но с интонированием все хорошо, да и в музыкальной школе по классу фортепиано я проучилась целых три года.

      Правда, моя истеричная преподавательница по специальности убила всю мою любовь к инструменту. Эта женщина запирала меня в соседнем кабинете на ключ допоздна, чтоб я делала свое домашнее задание, называла меня бездарностью, говорила, что я самый тяжелый случай в ее практике, что единственное, что у меня хорошо получается, это ровно держать спину за инструментом! Заходя в ее класс, я ощущала себя ничтожеством. Но разве ребенок виноват в том, что у взрослого не хватает терпения? Сейчас эта женщина стала директором той самой музыкальной школы, но, будь моя воля, я бы ее без справки от психотерапевта и близко не подпустила к детям. Настал день, когда я уже не могла терпеть более это моральное насилие, перестала туда ходить и умоляла маму продать наше пианино – видеть его не могла, хотя по сольфеджио я была хорошисткой, а на хоре вообще отличницей и главным запевалой. До сих пор хожу в гости к своей бывшей учительнице по пению, когда приезжаю в родной город. Она поет в церковном хоре местного прихода и одной улыбкой может вдохновить, поднять настроение. Мне посчастливилось взять у нее несколько уроков игры на пианино и теперь я знаю твердо: будь она изначально моим учителем по специальности, с музыкой у меня