Предел Вселенной. Михаил Кресо

то, чтобы мы могли убраться отсюда как можно дальше. Пристегнулся?

      – Да.

      – Ну, а теперь нам остается только молиться космосу…

      -1-

      Примерно в это же время. Планета Витулос, система Ци-5.

      – Итак, дети, как я и обещала на прошлой неделе, сегодня будет урок античной истории. Грэм, оставь в покое Лэйзи! – немолодая учительница в огромных, почти на все лицо очках, повысила голос на мальчика лет десяти. – Как тебе не стыдно! Такой большой, а все еще дергаешь девчонок за косички. Интересно куда смотрит твой отец?

      – Вы прекрасно знаете, что у меня нет отца, мисс Сельдь! – последнее слово, впрочем, хотя и было произнесено очень неразборчиво, однако по классу пробежали смешки, а кто-то откровенно прыснул.

      – Что что, молодой человек?

      – Ничего, мисс Сельт. Я сожалею о своем поведении.

      – Так-то лучше. Итак, – учительница поправила рукой очки и уставилась на класс, – Итак, кто скажет мне причины того, что человечество покинуло свою родную планету? И да, кстати, как было ее название? Тим, может ты скажешь?

      – Эээ, по-моему, Марс, мисс Сельт.

      – Тим, думай лучше. Дороти, не тяни руку, я прекрасно понимаю, что ты знаешь, но мне хочется узнать у других ребят. Да, Айван?

      – Земля, она называлась Земля, крутилась вокруг звезды по имени Солнце, мисс Сельт.

      – Молодец, Айван. А почему люди ее покинули? Стефи, поделишься своими догадками?

      – Полагаю, это было перенаселение, вымирание живых организмов, непригодная для дыхания атмосфера, загрязнение почвы и воды, так ведь? Стандартные проблемы разных периодов развития человечества, – робкая девочка заискивающе смотрела на учительницу, чуть опустив голову.

      – Правильно, Стефи. Дороти, видишь, не только ты можешь все знать наизусть.

      В это время Стефи повернулась и показала Дороти язык, получив в ответ средний палец, впрочем, никто, кроме их двоих это не заметил, так как в классе было тридцать детей.

      Обстановка, как и внешний вид детей, заслуживали отдельного внимания. Тугие, серебристого цвета комбинезоны без малейших признаков застежек, с черной окантовкой на шее и на запястьях. Аккуратные однотипные стрижки – у мальчиков покороче, что-то наподобие ежика, у девочек подлиннее, с заплетенной сзади небольшой косичкой. Парты из пластали* (прим.авт. – легкий и прочный материал, открытый учеными методом синтеза стали и пластика в двадцать третьем веке, в корне изменивший технологии. Признан прорывным и удостоен «Научной премии мира») в три ряда стояли напротив обычной, казалось бы, доски. Однако, на самом деле та являлась большим голографом* (прим.авт. – плоский экран, проецирующий изображение в 3D, 5D по всему объему помещения и переносящий в виртуальную реальность без применения специальных очков и шлемов). Слева от парт находилось огромное, панорамное, на всю стену окно, откуда открывался превосходный вид на джунгли Витулоса с высоты 86 этажа элитной школы имени Дрейка. Откуда ученики, после успешной сдачи всех вступительных экзаменов попадали в одноименную