Визуальное мышление. Доклад о том, почему им нельзя обольщаться. Анатолий Левенчук

      7

      https://www.facebook.com/envolk

      8

      Творчество в системном мышлении, 4 мая 2018, https://ailev.livejournal.com/1425331.html

      9

      http://schem.tech

      10

      www.schem.tech

      11

      По итогам курса в 2015 году вышел мой учебник «Системноинженерное мышление», http://techinvestlab.ru/systems_engineering_thinking/

      12

      http://system-school.ru/

      13

      http://incose.ru

      14

      Software Engineering in the Systems Context Paperback, 2015, https://www.amazon.com/Software-Engineering-Systems-Context-Jacobson/dp/1848901763/

      15

      Julia – быстрый язык высокого уровня для численных методов, http://julialang.org/.

      16

      59.Программа развития района в рамках развития города, 05.01.88—14.01.88, Ростов-на-Дону.

      17

      Архимейт по-русски: https://ailev.livejournal.com/988360.html

      18

      https://en.wikipedia.org/wiki/Domain-specific_language

      19

      https://medium.com/amplify-partners/age-of-ai-talk-deep-learning-est-morte-vive-differentiable-programming-6b1a1c9800d8

      20

      Тезисы по визуальному мышлению, 7 апреля 2018, https://ailev.livejournal.com/1418832.html

      21

      Видео доклада «Системное развитие личности», 4 мая 2018, https://ailev.livejournal.com/1425622.html

      22

      Нейронет – нейро-лингвистическая сеть, 15 ноября 2018, https://ailev.livejournal.com/1227614.html

      23

      Рендеринг методов, 27 июня 2010, https://ailev.livejournal.com/845850.html

      24

      Онтика онтологизации, 13 мая 2018, https://ailev.livejournal.com/1427265.html

      25

      Картинка «балагана» взята из http://www.svadba-inform.ru/cafe_restorani/page/restoran_balagan_city.stml

      26

      Подробнее о причинном выводе (causal inference), основывающемся на байесовских статистических вычислениях и льюисовской теории возможных миров в книге Judea Pearl, Dana Mackenzie, The Book of Why: The New Science of Cause and Effect, https://www.amazon.com/Book-Why-Science-Cause-Effect-ebook/dp/B075DCKP7V/. Обратите внимание, что graphical в книге – это не графический-визуальный, диаграммный, а графовый из теории графов: графы причинности состоят из узлов и рёбер, они впрямь могут быть нарисованы диаграммой, но также выражены и матрицей, и списками узлов и связей.

      27

      https://ru.wikipedia.org/wiki/Думай_медленно…_решай_быстро

      28

      Why Procrastinators Procrastinate, 30 октября 2013, https://waitbutwhy.com/2013/10/why-procrastinators-procrastinate.html

      29

      Как работает школа системного менеджмента, https://ailev.livejournal.com/1390318.html, «фундаментальное образование: системное развитие мышления», https://ailev.livejournal.com/1425003.html

      30

      Фундаментальное образование: системное развитие мышления, 3 мая 2018, https://ailev.livejournal.com/1425003.html. Этот текст из цепочки постов в блоге «Фундаментальное образование», там сейчас около 200 страниц текста на темы развития мышления: https://ailev.livejournal.com/1427073.html

      31

      http://system-school.ru/ontologics

      32

      Онтика