Система личностного роста «Триумф». Модуль 10. Природа знаний. Владимир Сергеевич Лавров

навыки на практике. Только такое образование имеет смысл.

      Ключевые идеи урока

      1. Образование – это капитал, который находится в вашей голове и помогает вам жить и решать возникающие перед вами задачи.

      2. Получить хорошее образование можно двумя путями – самостоятельно или с помощью целой сети образовательных учреждений.

      3. Связи – самое ценное, что вы можете получить в университете. Информация не так ценна, как среда, в которой вы будете развиваться.

      4. Существует два типа обучения: информативное (когда вы что-то знаете, если помните) и трансформативное (когда вы что-то знаете, если можете применить). Йога считает, что второй тип обучения предпочтительнее.

      5. Смысл образования – не напичкать вас информацией, а научить правильно действовать и дать ответы на четыре ключевых вопроса: что такое успех, как добиться успеха, как воспитать в себе соответствующие качества характера и какие навыки наработать, чтобы начать хорошо зарабатывать.

      Практическая работа

      Что нового/полезного/ценного я узнал из урока?

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      Как я могу применить это в своей жизни?

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      Мантра:

      Я знаю, как правильно действовать!

      Для размышления:

      Подумайте над следующим поучением мудреца Чанакьи:

      «Образованный человек уважается всеми за свои знания. Без сомнений, знание уважается повсюду» (мудрец Чанакья).

      – Что вы думаете об этом?

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      – Какое знание, на ваш взгляд, является наиболее полезным?

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      – За какое знание, на ваш взгляд, больше всего уважают в обществе?

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      Домашнее задание:

      Подумайте над тем, как вы могли бы получить самое лучшее образование. Письменно ответьте себе на следующие вопросы:

      – Что именно мне нужно изучить, чтобы добиться успеха в жизни?

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      – Где и у кого я мог бы научиться чему-то полезному?

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      – Сколько времени мне потребуется, чтобы получить действительно хорошее образование?

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      – Какой предмет я мог бы изучать всю жизнь?

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      Урок