Учеба в Высшем пограничном командном училище. Город Алма-Ата, 1967-1971. Николай Иванович Штаченко

      Штаченко Николай Николаевич

      Четыре года учебы (с 1967 по 1971 год) в Алма-Атинском Высшем пограничном командном училище – это самые лучшие годы моей юности. Это годы учебы, морально-психологической закалки, возмужания, приобретения знаний и опыта и формирование новой личности – личности офицера-пограничника. Здесь мы научились переносить все тяготы и лишения, встречающиеся при несении пограничной службы.

      До поступления в пограничное училище я, Штаченко Николай Николаевич, с 20 июля 1966 года проходил срочную службу в Таджикистане в Пограничных войсках СССР. И начинал ее с прохождения трехмесячного учебного пункта в Пянджском пограничном отряде. После окончания учебного пункта, – служба на пограничной заставе им. Самохвалова. Я пожелал стать инструктором службы собак и меня направили на учебу в Межотрядную школу сержантского состава инструкторов службы собак, которая дислоцировалась в г. Душанбе.

      Учебный процесс в МОШСС начался 15 декабря 1966 года.

      В середине февраля 1967 года, на разводе, заместитель начальника школы по политической части, майор Соколов, сделал объявление о том, что будет проводиться набор абитуриентов из числа гражданской молодежи и солдат-пограничников, имеющих среднее образование, для поступления в высшие пограничные командные училища – Алма-Атинское и Московское.

      После этого объявления меня начал агитировать в пограничное училище мой командир отделения сержант Егоров, – и я согласился ехать поступать и учиться в ВПКУ.

      Таких, как я, в МОШСС оказалось шесть человек, которые также изъявили желание ехать учиться в военные училища.

      В первую очередь нас направили в военный госпиталь для прохождения медицинской комиссии. Пройдя медкомиссию, начали собирать и сдавать в отделение кадров штаба МОШСС необходимые документы. Из дому мне родители прислали аттестат о среднем образовании. Я хотел ехать поступать в Московское Высшее пограничное командное училище, но в отделении кадров сказали, что Алма-атинское Высшее пограничное командное училище – лучшее в СССР и, тем самым, меня переубедили.

      Комсомольскую характеристику для поступления в пограничное училище мне утвердили на комсомольском собрании первичной комсомольской организации нашей учебной заставы.

      В МОШСС я продолжал учебу до конца июня 1967 года. А к 25 июня всех кандидатов для поступления в пограничные училища из всех воинских частей Среднеазиатского пограничного округа собрали в г. Душанбе при роте связи, которая располагалась отдельным военным городком. Кандидатов набралось человек 90. Начальником сборов был назначен майор Кучин. На подготовительных сборах с нами, в течение месяца, проводили занятия по физике, математике и русской литературе. Командование сборов нанимало гражданских преподавателей, которые проводили занятия в соответствии с программой вступительных экзаменов в пограничные училища.

      В конце июля 1967 года подготовительные сборы закончились и все кандидаты разъехались по своим училищам, куда хотели поступать.

      Я приехал поступать в Алма-атинское Высшее пограничное командное училище КГБ при Совете Министров СССР.

      Вот так оно выглядело в 1967 году: слева мы видим один из учебных корпусов; справа – казарма 3-го дивизиона.

      Центральная часть училища

      К 30 июля 1967 года все абитуриенты из числа гражданской молодежи и кандидаты для поступления из Пограничных войск, и несколько человек из Советской Армии, прибыли поступать в Алма-атинское Высшее пограничное командное училище. Из пограничных округов солдат прибыло, в общей сложности, около 65 человек, гражданской молодежи – около 350 человек. Из этой массы сформировали 10 или 12 учебных групп; военнослужащих равномерно распределили по группам, назначив их заместителями командиров учебных групп и командирами отделений. Меня назначили командиром отделения. Все абитуриенты были обеспечены 3-х разовым питанием в курсантской столовой и переведены на казарменное положение. Абитуриенты из числа гражданской молодежи были самых разных возрастов: много было с 1950 года рождения (сразу после 10-ти классов), 1949-го и 1948-го годов рождения. Абитуриенты-пограничники, которые проходили срочную службу, были, в основном, с 1947-го года рождения, 1946-го и один даже с 1945-го года рождения. Вообще-то, по правилам приема, принималась молодежь в возрасте до 23-х лет включительно.

      И началась подготовка к сдачи вступительных экзаменов. Абитуриенты из числа военнослужащих поступали вне конкурса – достаточно было сдать все экзамены на «удовлетворительно» и поступление в училище было гарантировано.

      Вход во 2 дивизион

      Вступительных экзаменов было три и одно собеседование по иностранному языку. На подготовку к каждому вступительному экзамену выделялось по три дня. Первый вступительный экзамен по математике был письменный, который, как мне помнится, проводился 4-го августа 1967 года. Времени на написание выделялось 4 часа. На второй день нам объявили оценки. Я получил