Твои страхи, моя любовь. Вячеслав Ширяев

А девушке, которой я захочу понравиться, не зачем пересказывать истории былых переживаний, чувств. Если какая и понравится, лучше новый написать.

      – Тогда в чём проблема?

      – Не знаком я ещё с такой, что бы крик души, сливаясь в рифме строчек, отобразился на листе чернилами, – Серёга ели сдерживал смех, но не перебивал. – И в памяти остался в ожидании, что бы сорваться с уст и прямо в сердце путь найти, и разгореться пламенем любви.

      Серый не выдержал и рассмеялся.

      – Не пойму, то ли пиво тебе в голову ударило, то ли девушки давно не было. А может и то и другое. Но ваниль из тебя так и прёт.

      – Чего сразу ваниль? – было даже немного обидно. – У каждого свои способы самовыражения, у меня он таков.

      – Ладно-ладно, не обижайся, я ж пошутил.

      – Во-о-о-от! А ты самовыражаешся через шутки и подколы. Что на тебя обижаться, без этого ты бы не был собой.

      Они общались ещё около часа на разные темы. Их встреча могла затянуться, но парни были слишком измотаны дорогой, да и пиво заканчивалось. Надо было расходиться. Попрощавшись, они побрели домой в разных направлениях.

      Их ждал день отдыха перед оформлением на работу. Одним из плюсов обучения в специализированном ВУЗе МВД было устройство на работу. Не смотря на высокий уровень безработицы в стране, парням предоставлялось рабочее место по специальности, в то время как выпускникам других ВУЗов приходилось искать работу. Это было одним из пунктов договора, составляющегося при поступлении на учёбу. Платой за такое рабочее место было то, что они должны были проработать по специальности не менее 3 лет. Если выпускники таких учебных заведений увольнялись по собственной инициативе, или их увольняли в связи с какими-то иными причинами, они должны возвратить не малую суму, потраченную государством на их обучение, проживание, питание. Конечно, сума, которую нужно вернуть завышенная. Частые наряды были причиной пропуска занятий, поэтому обучение больше было самостоятельным, преподаватели только проверяли уровень знаний. Проживание в казармах и кубриках было дискомфортным, а в общей столовой почти никто не питался. Но даже зная, что ждет в таких учебных учреждениях, ребята всё равно продолжали в них поступать. Поступали с разных причин: обеспечение работой, семейная традиция, бесплатное обучение и проживание, идея защиты людей. Хоть Славик и окончил школу с золотой медалью и скорее всего без труда мог поступить в вышку любой специализации, но эти причины сделали выбор за него. Творческая натура не мешала планировать наперед жизнь. Разного рода авантюры по быстрому заработку, возможность зарабатывать много, но редко – не привлекали. Ему хотелось быть уверенным в завтрашнем дне. Знать, что когда у него будет семья, он сможет её обеспечить и им не придется голодать в связи с отсутствием работы, заказов, неожиданным снижением доходов, вызванного рыночными изменениями. Не он один хочет быть готовым к неожиданностям и стараться держать всё под контролем, но человек