Название | В гости через форточку |
---|---|
Автор произведения | Артур Кухта |
Жанр | Современная русская литература |
Серия | |
Издательство | Современная русская литература |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9785448587979 |
А когда из дверей хлынул поток школьников – Вадим сглотнул.
– Серёжу предупредили? – спросил он вслух.
..и забегал глазами по цветным курткам, портфелям. От волнения даже сигарету вытащил – забыл, что обещал себе не курить – вытащил её, поднес к губам, и вдруг услышал знакомое:
– В-а-д-и-и-и-м!!!
Серёжа попрощался с одноклассниками и, размахивая физкультурным пакетом, подбежал к дяде.
Поздоровались за руку, как взрослые, а уже через минуту хрустели снегом в сторону дома. Молчали. Легче стало. Вадим думал: как заговорить? О чем? Про оценки спросить? Это бы хорошо. Но Серёжа опередил:
– А какие у вас дела с мамой?
Вадим объяснил, что им с сестрой нужно решить один важный вопрос по поводу завещания.
– Рассказать, что в школе было?
Вадим не успел ответить. Серёжа открыл рот и не закрывал его до самого дома вспомнил друзей, учителей. Всю дорогу смеялись. Сначала племянник, следом и дядя.
И вот показался дом. Новый, элитный – с воротами и шлагбаумом. Непростой дом, Вадим в таких не бывал. Консьержка. Поздоровались. Прошли через мраморные лабиринты, поднялись на этаж, открыли дверь. Серёжа выпрыгнул из ботинок и начал ухаживать за гостем:
– Давай мне куртку, – по стенам разлетелось эхо.
…было где разлететься! Потолки под три метра, не гардероб – комната целая, а коридор широченный, хоть на велосипеде катайся.
Вадим приоткрыл рот от удивления. Но зависти не было. Ни капли. Это ведь сестра, а за неё как за себя приятно.
– Пойдем в мою комнату…
Вадим составил аккуратно ботинки, положил шапку на тумбочку, пригладил волосы. Оглядываясь как в музее, он осторожно прошёл за племянником. Большой телевизор, спортивный уголок, компьютер. Хорошо живут.
Племянник скинул портфель, усадил дядю в кресло. Вместе начали думать, что поделать до прихода мамы. Серёжа предложил:
– Может уроки? – и достал учебники. – Там не много. Один пример.
Уроки дело хорошее, подумал Вадим.
– Олимпиадное задание, – объяснил Серёжа. – Я с ним ещё не разобрался.
И показал уравнение:
2х2 +3х – 5 = 0.
– Сможешь?
Вадим сглотнул.
– А-а… легко.
– Я пока чай поставлю, давай?
– Давай-давай.
(Серёжа убегает на кухню)
Вадим закусил губу и посмотрел на задание: «решить через дискриминант». Знакомое слово, встречалось где-то. Он прочитал правило. Ничего не понял.
(В коридоре слышится топот – Вадим закрывает пустой лист рукой. Через секунду из двери выглядывает Серёжина голова)
– А тебе какой чай? Черный, зеленый? Травяной есть.
– Ч-чёрный. Я его люблю.
– Понял.
(Дверь закрывается. Серёжа убегает на кухню)
Вадим переписал уравнение, взглянул на правило – сделалось не по себе. «Нет, —подумал. – Дома я разберусь, а сейчас…»
(Топот в коридоре – Вадим