Моя система воспитания. Педагогическая поэма. Антон Макаренко

ты кричишь? – спросил я его.

      – Да вот, видишь, признали меня сумасшедшим…

      – Слышал. Довольно кричать, едем со мной!

      – На чем едем?

      – На своих двоих. Запрягай!

      – Ги-ги-ги!..

      Физиономия у оборванца была действительно не из интеллигентных. Но от него веяло большой энергией, и я подумал: «Да все равно: ни одна блоха не плоха…»[70]

      Дефективная секция с радостью освободилась от своего клиента, и мы с ним бодро зашагали в колонию. Дорогою он рассказал обычную историю, начинающуюся со смерти родителей и нищенства. Звали его Васька Полещук. По его словам, он был человек «ранетый» – участвовал во взятии Перекопа.

      В колонии на другой же день он замолчал, и никому – ни воспитателям, ни хлопцам – не удавалось его разговорить. Вероятно, подобные явления и побудили ученых признать Полещука сумасшедшим.

      Хлопцы заинтересовались его молчанием и просили у меня разрешения применить к нему какие-то особые методы: нужно обязательно перепугать, тогда он сразу заговорит. Я категорически запретил это. Вообще я жалел, что взял этого молчальника в колонию.

      Вдруг Полещук заговорил, заговорил без всякого повода. Просто был прекрасный теплый весенний день, наполненный запахами подсыхающей земли и солнца. Полещук заговорил энергично, крикливо, сопровождая слова смехом и прыжками. Он по целым дням не отходил от меня, рассказывая о прелестях жизни в Красной армии и о командире Зубате.

      – Вот был человек! Глаза такие, аж синие, такие черные, как глянет, так аж в животе холодно. Он как в Перекопе был, так аж нашим было страшно.

      – Что ты все о Зубате рассказываешь? – спрашивают ребята. – Ты его адрес знаешь?

      – Какой адрес?

      – Адрес, куда ему писать, ты знаешь?

      – Нет, не знаю. А зачем ему писать? Я поеду в город Николаев, там найду…

      – Да ведь он тебя прогонит…

      – Он меня не прогонит. Это другой меня прогнал. Говорит: нечего с дурачком возиться. А я разве дурачок?

      Целыми днями Полещук рассказывал всем о Зубате, о его красоте, неустрашимости и что он никогда не ругался матерной бранью. Ребята прямо спрашивали:

      – Подрывать собираешься?

      Полещук поглядывал на меня и задумывался. Думал долго, и когда о нем уже забывали и ребята увлекались другой темой, он вдруг тормошил задавшего вопрос:

      – Антон будет сердиться?

      – За что?

      – А вот если я подорву?

      – А ты ж думаешь, не будет? Стоило с тобой возиться!..

      Васька опять задумывался.

      И однажды после завтрака прибежал ко мне Шелапутин.

      – Васьки в колонии нету… И не завтракал – подорвал. Поехал к Зубате.

      На дворе меня окружили хлопцы. Им было интересно знать, какое впечатление произвело на меня исчезновение Васьки.

      – Полещук – таки дернул…

      – Весной запахло…

      – В Крым поехал…

      – Не в Крым,

70

Цитата (речь Луки) из пьесы Максима Горького «На дне» (1902 г.).