Песочная терапия: практический старт. Елена Тарарина

кто был ведущим, а кто – ведомым, когда Вы были клиентом?

      – Какие эмоции Вы переживали во время работы с песком (манкой) в роли клиента и терапевта?

      – Что Вы испытываете, глядя на то, что получилось?

      – Всё ли так, как Вам хочется?

      – Есть ли желание что-то изменить?

      – Что Вам дала (открыла, показала) работа в паре?

      – Как Вы сейчас себя чувствуете?

      Техника «Работа с коалициями» (авторская, Е. Милютина; модифицированная, Е. Тарарина)

      Цель: внутри семейной системы выявить коалиции, которые образуются в критические для семьи моменты принятия решений.

      Задачи:

      ✓ определить зоны ответственности каждого члена семьи в восприятии клиента;

      ✓ определить зону ответственности клиента в семье;

      ✓ определить возможные направления расширения зоны ответственности клиента в будущем.

      Инвентарь: песочница размером 70x50x8 см, изнутри выкрашенная в небесно-голубой цвет; чистый просеянный песок. Песка должно быть не больше, чем на два пальца в высоту. Набор для песочной терапии (приложение 1).

      Время работы: 40–45 минут.

      Возрастные рамки применения: клиенты от 10 лет.

      Алгоритм работы.

      Вступление. Коалиции – это распределение власти. Управление = власть.

      В семейной системе коалиции есть всегда. Важно отследить, в коалиции с кем находится ребёнок. Перед началом работы следует убедиться, что клиент понимает значение слова «коалиция»; если не понимает, то объяснить.

      Теоретической основой системного взгляда на семью является общая теория систем, разработанная в сороковые годы прошлого века Людвигом фон Берталамфи. Он утверждал, что большинство объектов окружающего мира представляют собой целесообразно организованные системы. Таким же образом функционирует человек и различные социальные образования, в том числе и семья.

      Постулаты теории систем:

      1. Целое больше, чем сумма составляющих его частей. Система описывается теми составными частями, из которых она состоит. Семья не состоит из мамы, папы и ребёнка. Все эти элементы присутствуют, но семья как система – нечто большее.

      2. Все элементы и процессы, происходящие внутри семьи, взаимно влияют и обусловливают друг друга. Соответственно, изменения, которые происходят в отдельном элементе системы, могут вторично обусловливать изменения в других частях системы или в системе в целом. Влияя на ребёнка, можно вызвать изменение других членов семьи.

      С точки зрения теории систем семья представляет собой открытую систему. Закрытые системы – те, которые функционируют автономно. Открытые – те, которые для своей жизнедеятельности нуждаются в обмене с окружающей средой. Что-то нужно отдавать в окружающую среду и что-то из неё принимать. Семья существует в социуме, и чтобы выжить, она должна взаимодействовать с его элементами. Если этого нет, семье чего-то не хватает, и её функции могут нарушаться.

      Кроме того, семья – саморегулирующаяся система. Это значит, что она строится по принципу целесообразности, поведение