Песочная терапия: практический старт. Елена Тарарина

песочницы: любой сыпучий материал или песок.

      3. Игрушки или фигурки.

      4. Пространство возможностей: любые предметы, которые есть у Вас в Вашем арт-терапевтическом кабинете.

      5. Мотивационные игры с песком. Их значение крайне важно для выстраивания доверительных отношений между клиентом и песком. Примеры и ссылки на мотивационные игры представлены выше.

      После мотивационных игр будут вполне логичны ознакомительные входящие техники, основная задача которых подготовить клиента к основным практикам глубинной работы с песком.

      Давайте рассмотрим некоторые примеры таких упражнений.

      Техника знакомства с песком (модифицированная,Е. Тарарина)

      Цель: знакомство со свойствами и возможностями песка.

      Задачи:

      ✓ активизация обоих полушарий;

      ✓ развитие мелкой моторики руки;

      ✓ включение творческого потенциала личности.

      Инвентарь: песочница с песком.

      Время работы: 10–15 минут.

      Возрастные рамки применения: клиенты от 3 лет и старше.

      Алгоритм работы.

      Каждому клиенту предоставляется ящик с песком, в котором предлагается совершить определённые манипуляции. Пожалуйста:

      – положите руки на песок и покопайтесь в нём. Определите контакт, который Вам приятен;

      – создайте максимально высокую горку из песка;

      – представьте, что песок имитирует дождь, подуйте на него;

      – создайте блинчик толщиной в мизинец;

      – с помощью отпечатка собственных рук создайте образ какого-нибудь животного;

      – создайте одновременно двумя мизинцами лучи, сферу;

      – двумя руками одновременно нарисуйте два одинаковых круга;

      – изобразите два одинаковых глаза. «Наведите красоту»: прорисуйте контур глаз двумя безымянными пальцами;

      – нарисуйте глаза любимого человека. Прорисуйте их указательными пальцами;

      – нарисуйте два одинаковых цветка;

      – создайте два разных цветка двумя руками одновременно, прорисуйте их большими пальцами;

      – изобразите двумя руками одновременно двух человек. Любыми пальцами прорисуйте эти образы.

      Выводы. Знакомство со свойствами песка является обязательным элементом до начала работы с ним. Это помогает клиенту установить контакт с материалом, снять механизмы психологических защит, погрузиться в безопасное состояние контроля своих действий.

      Техника работы в манке с разными стратегиями поведения (авторская, Е. Тарарина)

      Цели: 1. Развивать уверенность, творческое воображение, формировать доверие к миру, окружающим, к себе, повышать самооценку.

      2. Познакомить с новыми свойствами манки в качестве изобразительного материала.

      Задачи:

      ✓ исследование межличностных отношений;

      ✓ поиск собственных энергетических ресурсов;

      ✓