Искусство семейного воспитания. Педагогическое эссе. Шалва Амонашвили

– это народ, действующий в Истине.

      Скажем и о Человеке – это есть Душа, преходящая веками.

      Вот кто есть Ребёнок – это ПУТНИК ВЕЧНОСТИ, который пришёл к нам в гости.

      Нам надо сложить о нём новый образ, чтобы не заблуждаться впредь и не вредить Путнику:

      – Ребёнок есть носитель Новой Жизни,

      – он – носитель Истины в Духе,

      – в нём могущество Неба и Земли, Духа и Природы,

      – он – Человек Пути и Путник Вечности,

      – в нём заключена его земная Миссия, его Предназначение,

      – он – суть Свободы и Воли,

      – он – будущий герой Духа,

      – он – забота настоящего и смысл Будущего,

      – он – единственный такой на Земле и во всей Вселенной.

      Но для нас – родителей, для всех взрослых Ребёнок олицетворяет ещё и другое:

      – он есть знак доверия Бога к нам,

      – он есть гость в нашем доме,

      – он есть камень преткновения для нашей человечности,

      – он – испытание на преданность, на прочность наших духовно-нравственных устремлений,

      – он есть Путь нашего совершенствования, условие искупления грехов наших, возможность стать лучше, изживать в себе пороки.

      Но лучше Яна Амоса Коменского, классика Мировой Педагогики, не скажешь:

      «Если кто-либо пожелал основательно обсудить, почему Бог так любит маленьких детей и так предписывает нам попечение о них, тот найдёт для этого много причин.

      Во-первых, если тебе теперь дети представляются не заслуживающими внимания, то посмотри не на то, каковы они теперь, а на то, каковы они должны быть по начертанию Божьему.

      Ты увидишь в них не только происшедших от нас обитателей мира и благодетелей Вселенной, но и наравне с нами

      соучастников Христа,

      царских жрецов,

      избранный народ,

      спутников ангелов,

      судей дьяволов,

      утешение небес,

      ужас ада, наследников небес во все века.

      Что можно придумать более возвышенного?»

      Речитатив. Кто из нас скажет: «Я не педагог»?

      Мы – родители!

      Чем мы занимаемся, имея своего Ребёнка, своих детей?

      Мы так и родились, как будущие мамы и папы.

      Быть отцом или матерью – это наша естественная природа: надо воспроизводить род человеческий. Мы по природе своей, по задаткам своим изначально уже педагоги. Мы призваны быть воспитателями.

      Отец и мать (папа и мама) суть профессии педагогические.

      Но эти профессии (равносильно, как дедушка-бабушка) особенные. Они есть профессии первого и главного воспитателя своего Ребёнка, своих детей.

      Нам никуда не деться от Богом предписанного долга. Иначе будет грех, будет предательство. Воспитывая нашего Ребёнка, мы становимся соработниками у Бога.

      Кто может заменить нас, родителей, в воспитании наших детей? Может быть, няни, может быть, кормилицы, или служанки, или гувернёры, или учителя школы?

      Все они могут нам помочь.

      Но заменить Ребёнку маму и папу никто не в силах!

      Добрые