Методы психологической коррекции личности. Л. М. Крыжановская

решения за других; принимать человека таковым каков он есть. Вершина этого процесса – самовоспитание как сознательная деятельность субъекта, направленная на возможно более полную реализацию себя как личности. Психическими механизмами самовоспитания являются методы саморегуляции поведения, деятельности, личностного роста. В основе самовоспитания лежит развитие высокого уровня самосознания, адекватной самооценки, а также развития критического мышления и стремления к самосовершенствованию. Человек стремится реализовать себя – это главный жизненный его мотив, тенденция к актуализации, представляющую собой стремление развивать все свои способности, чтобы сохранять и развивать личность. Эта тенденция ведет к самоактуализации и проявляется в желании достичь или завершить что-то.

      Принятие себя таким, каким человек действительно является, а не таким, каким он хотел бы быть – признак душевною здоровья.

      Системы психологической коррекции основаны на философии экзистенциализма, подчеркивающей важность проблем становления и ответственности человека за свое становление.

      Контрольные вопросы и задания

      1. Какие основные понятия включает психологическая коррекция?

      2. Какова специфика проблем и задачи психологической коррекции?.

      3. Перечислите виды и методы психологической коррекции.

      4. Коррекция личности в рамках психоаналитической теории.

      5. Коррекция личности в рамках бихевиоризма?

      6. Коррекция личности в рамках гуманитарной теории?

      Задание 1. Проанализируйте свою личность по свойственным ей стилевым особенностям межличностных отношений по двум ведущим параметрам отношения к другим людям: «доминирование» и «подчинение»; детальный анализ стиля межличностных отношений – авторитарный, эгоистический, агрессивный, подозрительный, подчиняемый, зависимый, дружелюбный, альтруистический.

      Задание 2. Психические состояния как временная целостная характеристика психики весьма разнообразны. Для практической работы особый интерес представляют те состояния, которые сопровождают деятельность человека. Проанализируйте параметры психических состояний личности, возникающие в деятельности: мотивации, настроения, переживания успеха – неуспеха, уровень бодрствования.

      Выберите единственно правильный ответ.

      1. Для проведения психокоррекции имеют значение:

      а) теории;

      б) методы;

      в) специальные социальные отношения между клиентом и психологом;

      г) все ответы утвердительные.

      2. По масштабу решаемых задач различают психокоррекцию:

      а) общую;

      б) частную;

      в) специальную;

      г) все ответы утвердительные.

      3. По направленности выделяют психокоррекцию:

      а) симптоматическую;

      б) импровизированную;

      в) директивную;

      г) все