Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи. Анатолий Минин

с психическими и психофизиологическими расстройствами.

      В отношении молодежи причины девиантного поведения часто объясняются реально существующим разрывом между их возможностями и степенью удовлетворения тех или иных потребностей. При этом стремление к преодолению такого разрыва чаще всего и есть тот внутренний мотив, который побуждает молодых людей с недостаточно устойчивой социальной ориентацией к поступкам и действиям, противоречащим социально-этическим или правовым нормам.

      5.2. Психологическая характеристика девиантного поведения личности

      Известна и ныне популярна точка зрения И. А. Невского о том, что отклонения у подростков вызваны не какими-то жесткими личностными конструктами, а некими особенностями, предрасполагающими к формированию тех или иных делинквентных или девиантных элементов в поведении.

      В исследовании Н. В. Майсак[18] установлено, что личностные особенности подростков с девиантным и нормативным поведением сходны в основных своих характеристиках – в уровне напряженности, повышении экстравертированности, эмоциональной возбудимости, связанных с началом подросткового кризиса, – но отличаются своеобразием личностных черт.

      Так, для трудновоспитуемых подростков характерны:

      • переориентация жизненных целей в сторону достижения психологического комфорта, компанейско-группового характера отношений, сиюминутных удовольствий, наживы, потребительства;

      • сверхидентификация со своей спонтанной группой сверстников и нарушение межличностных отношений со взрослыми: родителями, учителями и другими;

      • подверженность эмоциональному заражению при демонстрации «иррационального протеста» как акта самоутверждения;

      • определенная жесткость, вызванная, с одной стороны, упрощенным пониманием мужественности (отождествление ее с грубостью), а с другой – анонимностью группового поведения (появление чувства безнаказанности);

      • агрессивность, грубость, лживость, несамокритичность, ослабление чувства стыда, равнодушное отношение к переживаниям других. В то время как подростку с нормативным поведением свойственны социальная лабильность (изменчивость, неустойчивость), операциональная напряженность, эмпатия, общительность, ориентация на социальные нормы и ценности, интеллектуальность, а также позитивный образ родителей, свидетельствующий о положительно окрашенных взаимоотношениях подростка в семье, подросток с девиантным поведением имеет свои особенности: выраженную ориентацию на нормы девиантной подростковой группы; негативную психическую напряженность; психическую ригидность; акцентуированную готовность к риску; непредсказуемость поведения; высокую агрессивность.

      Выделенные личностные особенности младшего подростка с девиантным поведением создают особую напряженность, которая поддерживает составляющие условного «личностного

18

Майсак Н. В. Личностные особенности младшего подростка с девиантным поведением: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 2001.