Психотерапия расстройств аутистического спектра. Дарья Владимировна Стрекалина

терапия эффективна в работе с людьми с РАС благодаря следующим особенностям:

      – Систематичность и структурированность. КПТ имеет четкую структуру, что помогает людям с аутизмом, которым может быть трудно адаптироваться к менее предсказуемым или абстрактным подходам.

      – Фокус на конкретных проблемах и целях. КПТ в целом ориентирована на решение конкретных проблем (например, тревожности или социальной изоляции), что особенно важно для людей с аутизмом, которым может быть сложнее работать с абстрактными понятиями.

      – Использование визуальных и практических методов. КПТ активно использует визуальные подсказки, графики, картинки, схемы и другие материалы, которые помогают людям с аутизмом лучше понимать и применять обучаемые концепты.

      – Стимулирование самоосознания и саморегуляции. КПТ помогает развивать у пациентов осознание их мыслей и эмоций, что способствует улучшению самоконтроля, что особенно важно при аутизме, когда реакции могут быть слишком интенсивными или неадекватными.

      3. Особенности применения КПТ при расстройствах аутистического спектра

      Хотя КПТ традиционно применяется для лечения психоэмоциональных расстройств, таких как депрессия и тревожность, важно адаптировать её методику в соответствии с особенностями восприятия, поведения и когнитивного функционирования людей с аутизмом.

      3.1. Адаптация когнитивных техник

      В отличие от людей без РАС, пациенты с аутизмом могут иметь сложности с абстрактным мышлением и теоретическими концепциями. Поэтому важно использовать более прямые, практичные методы для работы с их когнитивными искажениями.

      – Визуализация мыслей и чувств: При помощи карточек, схем или рисунков можно визуализировать различные эмоции, мысли и ситуации, чтобы улучшить их понимание.

      – Прямое указание на автоматические мысли: В отличие от традиционного подхода КПТ, где акцент на осознании и изменении мыслей, в случае с аутизмом терапевты могут чаще направлять внимание на конкретные повседневные ситуации и поведение, показывая, как мысли влияют на эмоциональное состояние и реакции.

      3.2. Использование ролевых игр и моделирования поведения

      Ролевые игры и моделирование ситуаций являются эффективными инструментами КПТ при аутизме. Этот метод помогает пациентам учить правильные социальные реакции, научиться взаимодействовать с окружающими, а также распознавать эмоции у других людей.

      Пример использования:

      – Моделирование общения: Терапевт и пациент могут разыгрывать сценарии, где они обсуждают различные социальные ситуации, такие как знакомство с новым человеком, просьба о помощи или выражение благодарности.

      – Ролевые игры для улучшения социальных навыков: Включение в терапевтическую сессию упражнений, направленных на улучшение навыков общения, позволяет пациентам лучше адаптироваться в социальной среде.

      3.3.