Рассказы в алфавитном порядке (сборник). Анна Горностаева

от текста. Мама вернулась быстро.

      – Ну?

      – Мам, у меня для тебя загадка: кто больше всех думает?

      – Не знаю. Кто?

      – Поэты. Они все время рифмы придумывают.

      – А ученые?

      – Ну, мне кажется, ученые после того, как что-нибудь откроют, уже не думают. А поэты все время стихи пишут.

      – Гоня, ты сам эту загадку придумал?

      Гоня радостно кивнул.

      – А следующее слово прочитал?

      – Прочитал.

      – Ну?

      – А?

      – Следующее слово назови, будь любезен!

      Гоня, уткнувшись носом в книгу, сопел несколько мгновений и наконец выдал:

      – И.

      – Что – и?

      – Следующее слово – и!

      – Гоня, я сейчас умру от тоски! – пригрозила мама.

      Гоня заинтересовался. Что – правда можно умереть от тоски? Или мама преувеличивает? Спросить не решился – слишком грозный вид был у мамы.

      – И Ав-ре-ли-о от-пра-вил-ся к ко-ро-лю…

      – Быстрее читай, не надо по слогам.

      Этой маме не угодишь: то надо по слогам, то не надо.

      – Есрпт, – пробормотал Гоня недавно выученное красивое ругательство.

      – Не есрпт, а епрст, – машинально поправила мама. – Продолжай.

      Гоня хотел продолжить, но неожиданно вспомнил, о чем хотел спросить с самого утра:

      – Мам, а если занозу не вытащить, то что будет?

      – Ничего не будет. У тебя что, заноза?

      – Нет, я имел в виду – если кто-нибудь посадит занозу и не станет ее вытаскивать, то что будет?

      – Умрет в страшных мучениях. Читай дальше!

      – Что, правда?

      – Неправда, конечно. Заноза потом сама выйдет.

      – А я думал…

      – Гоня, пока ты думал, первый «В» закончил урок и ушел в столовую завтракать.

      Мама очень боялась, что из-за медлительности у Гони могут быть проблемы в школе.

      – А здорово, они ушли, а я остался! Значит, теперь можно не читать?

      – Не можно. Пока ты рассуждал, все уже позавтракали и вернулись. Следующий урок начался.

      – А-а. Мам, а мне до какого места читать?

      – Хотя бы до конца фразы.

      – А фраза – это что?

      – Это предложение. Ты будешь читать или нет?

      – Буду. На… сле…ду…ю…щий… день… Мам, акула – хищник?

      – Да.

      – А дельфин?

      – Дельфин не хищник.

      – Он же рыбу ест, почему же он не хищник?

      – Не знаю. Может, и хищник. Гоня, читай ради бога.

      – Я читаю. А до конца предложения – это значит до конца строчки?

      – Не обязательно. Предложение может быть на несколько строчек. Заканчивается, где точка.

      – Так-так-так… Где у нас точка? Вот точка. О, это не очень длинное предложение. Вот если бы было длинное, это было бы хуже. То есть я имел в виду…

      Дверь приоткрылась и в щелку просунулась лукавая физиономия Яны.

      – А Гонька читать не умеет! – подразнила она и, показав язык, скрылась.

      Гоня беззлобно показал сестре кулак.

      – Сама не умеешь! А еще ты «р» не выговариваешь!

      За дверью возмутились:

      – Это