Детства высокий полет. Коллектив авторов

ект «Успешная Россия» имеет тематическое направление «Успешный школьник – успешная Россия».

      Поэт света и разума, русский «Вергилий» А. С. Пушкин призывал молодое поколение России жить « в надежде и волнении», чтобы «взлететь… и исполнить души высокий полет»

      «Русский Гамлет», поэт Е. А. Баратынский писал о доле молодого поросли России: « Надейтесь, юноши кипящие! Летите: крылья вам даны»

      В книге подобраны басни и стихи. Написаны они детьми в возрасте от 6 до 15 лет, сумевших «довести ум до состояния поэзии» и подарит «радости живущим» на планете Россия.

      Юные дарования – школьники лицея №22 «надежда Сибири» г. Новосибирска, в недрах которого и родилась поэтическая студия «Самородки.

      ***

      Басня требует жизненного опыта, мудрых и осторожных мыслей.

      И дети испытывают глубинную потребность, порывы вдохновения и желания запечатлеть собственную иллюстрацию времени, свой взгляд на его пороки и добродетели.

      Басни увлекательны, интересны, написаны от души для детей и взрослых.

      Природе детей свойственно стремление к ярким, необычным образам, к хорошему стихотворному слогу, к понятной жизненной ситуации. Все эти правила мастерски использовали юные поэты.

      Басня похожа на сказку. Животные в ней разговаривают, думают, удивляются. Этим они подкупают и привлекает детей. Им это уже знакомо: с первых лет жизни мамы и папы читали им русские народные сказки.

      Здесь подобраны стихи, объединенные темой Великой Победы. Они созданы из отдельных поэтических высказываний юных сердец. И свидетельствуют, что личная ответственность за судьбу Родины – чувство, которое молодое поколение носит в своих сердцах, месте правильных и верных понятий.

      Это поколение – юноши и девушки «кипящие», которым даны крылья для полета. Имя этим крыльям: ум, дух, доблесть.

      Руководитель проекта – В. Н. Леонов, писатель

      Авторы идеи и составители:

      – В. Н. Леонов, писатель, автор 14 книг, в том числе сказок для детей.

      – Л. А. Осадчая, кандидат филологических наук, руководитель студии «Самородаи»;

      При поддержке:

      – директора лицея №22

      – Попечительского Совета лицея №22.

      Главный редактор:

      – И. В. Кузнецов, доктор филологических наук.

      Художник – Л. П. Лазарева

      Раздел I. Басни

      1. Чужая речь

      В одном курятнике у Курицы – наседки

      К началу мая вылупились детки —

      Все жёлтенькие милые комочки,

      Их просто обожала мама – квочка.

      Она их согревала в два крыла,

      Не ела, не дышала, не спала.

      Когда комочки эти подросли,

      Они такое курам понесли!!!

      Одни пищали только по – немецки,

      Другие выводили по – турецки,

      Кто по – английски, кто – то по – французски,

      А квочка только охала по – русски:

      «Какая удивительная речь!

      Она способна каждого увлечь!»

      Ей подпевали остальные куры:

      «Какие умницы они, а мы – то – дуры!

      Живём в курятнике, несёмся на морозе

      И роемся не в книжках, а в навозе».

      Однажды в тех краях Ворона пролетала,

      Она Цыплёнка цап! – и вмиг поймала.

      Тот вырывался из когтей опасных,

      Кричал и звал на помощь, но напрасно —

      Ни слова куры не перевели

      И бедного Цыплёнка не спасли.

      – –

      Порой мамаши поощряют сами,

      Что дети тешатся чужими словесами.

      Совет цыплёнку и ученику:

      Учись сперва родному языку.

Ковалевская Любовь, 13 лет

      2. Жадная крыса

      В амбаре, где крупа лежала,

      Случайно Крыса Мышку повстречала.

      Понятно, никому не нужен конкурент,

      И Крыса Мышку выгнала в момент,

      Успев еще вдогонку наорать.

      А после жадно стала крупы пожирать,

      И так обжорством увлеклась воровка,

      Что не заметила, как ожила кладовка.

      Вдруг на пороге заурчала Киса:

      «А что ты делаешь в амбаре, Крыса?»

      Со страху Крыса бросилась к дыре,

      Чтоб скрыться под корягой во дворе,

      Но вот дыра – то стала ей мала!

      Застряла