Жизнь и становление господина мага. Книга I. Детство. allig eri

человека в масштабах одной страны, города, приюта, в конце-то концов! – Начинаю говорить неспешно, под конец ускорив речь и усилив голос, – изначально я думал так же, как ты!

      Снова спокойным голосом:

      – Очевидно, что мы такие не одни. Есть другие. Они могут быть опасными, могут нет. Могут помочь, а могут и навредить. Нужно быть готовым, тренироваться использовать эту силу, – поднимаю руку и смотрю на сжатый кулак, – чтобы суметь за себя постоять. – Небольшое молчание.

      Реддл переваривает мои слова, его лицо перестало показывать гнев. Ему нужно быстрее учиться не демонстрировать свои чувства так явно. Очевидно, что с возрастом это прошло, но у нас не так много времени. Я не хочу, чтобы он привлек внимание Дамблдора.

      – Впервые «это» я заметил три года назад, – продолжаю говорить как ни в чем не бывало, – когда в драке смог использовать некую… энергию, силу, – смотрю на свои пальцы, вспоминая, как маленький Вольф впервые применил магический выброс, даже не осознав этого, – тогда я направил ее в кулаки, и мои противники разлетелись кто куда. – Улыбаюсь.

      – Потом я как-то подзабыл про это и вспомнил лишь через несколько недель, когда вытаскивал занозу из ладони. Тогда я применил эту силу снова, чтобы достать её и залечить ранку. – Реддл внимательно слушает каждое слово. – А дальше я стал ощущать, что эта сила, – трогаю свою грудь, – внутри меня. Ей хочется выйти наружу, что-то сделать, – замолкаю, едва слышно хмыкаю и продолжаю: – тогда я стал использовать её для укрепления своего тела. Быстрее бегать, прыгать, бить… Лишь недавно я осознал, что это только вершина айсберга. Можно использовать её и так, – показываю на обломки кирпичей и мусора, – и так намного эффективнее, – продолжаю я, – вдобавок эмоции играют свою роль, облегчая процесс. – На это Реддл кивнул, он тоже это заметил. – Я долго думал обо всем этом, и ты только что подтвердил мою теорию. Эти способности работают у нас одинаково. А это значит, что мы не единственные.

      Том долго и задумчиво молчал, перед тем как ответить.

      – Звучит убедительно, – вздыхает. – Но почему тогда мы оказались среди этих, – он дергает плечом, – простых людей? Почему нас никто не забрал, если мы не одни такие, особенные?

      – Не знаю, – смотрю на стену, – но думаю, что была причина. Миссис Коул рассказала, что мои родители оставили меня здесь не просто так, они от кого-то скрывались. Они дали мне придуманную фамилию и оставили медальон, который не открывался. Я видел его лишь один раз, в кабинете директора. Довольно долго тогда пытался что-то с ним сделать, подцепить ногтем, найти скрытую кнопку… Уверен, что там будет подсказка, но он явно закрыт с использованием этих… способностей. Поэтому я пока что не понимаю, как его открыть. Но родители откуда-то знали, что смогу! Значит, меня обучат этому. Может, есть какая-то школа или что-то вроде того…

      Само собой, что выводов из этой ситуации можно сделать много. Очень много. Как и предположений и допущений. Но я знаю, как будет на самом деле! Так что подталкиваем события к одному итогу.

      – Тебе