Проектирование цехов и участков авторемонтных предприятий при выполнении курсового проекта. Р. С. Фаскиев

держанию разрабатываемые курсовые проекты носят синтезирующий характер, главным образом, на основе предшествующего изучения комплекса дисциплин естественнонаучного, общепрофессионального и специального блоков учебного плана специальности 190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство».

      В качестве объектов выполнения курсовых проектов являются:

      – разработка технологических процессов;

      – проектирование производственных цехов или участков предприятий;

      – проектирование конструкций средств технологического оснащения.

      Особое внимание необходимо уделять разработке ресурсосберегающих технологий, обеспечению качества продукции, механизации и автоматизации отдельных операций.

      Методические положения по разработке разделов курсового проекта необходимо осуществлять в соответствии с требованиями соответствующих стандартов:

      – Единой системы конструкторской документации (ЕСКД);

      – Единой системы технологической документации (ЕСТД);

      – Единой системы технологической подготовки производства (ЕСТПП).

      Учебное пособие содержит необходимый для выполнения курсового проекта объем нормативных документов.

      В приложениях даны образцы оформления расчетно-пояснительной записки и графической части курсового проекта.

      1 Общие указания по выполнению курсовых проектов

      1.1 Цели и задачи курсового проектирования

      Цель курсового проектирования – научить студентов правильно применять теоретические знания, полученные ими в процессе изучения в университете специальных дисциплин и использовать навыки, приобретенные при выполнении лабораторно-практических и самостоятельных занятий для решения реальных технологических и проектных задач.

      Курсовое проектирование является подготовительным этапом к выполнению студентом более сложной инженерной задачи – дипломного проекта.

      Основные задачи курсового проектирования:

      – приобретение навыков инженерного и патентного поиска, анализа и технико-экономической оценки существующих инженерно-технических решений;

      – приобретение умений и навыков в подготовке и проведении производственных и лабораторных экспериментов, в совершенствовании технологии производства и ремонта автомобилей;

      – углубление знаний и приобретение опыта проектирования технологических процессов;

      – приобретение навыков по самостоятельному проектированию средств технологического оснащения;

      – приобретение навыков по разработке проектных решений;

      – приобретение практических навыков по самостоятельной разработке и оформлению технологической и конструкторской документации;

      – приобретение умения и навыков пользования справочной литературой, нормативно-технической документацией (НТД), едиными нормами, таблицами, номограммами, типовыми проектами.

      1.2 Тематика курсового проектирования

      Тематика курсового проектирования разрабатывается преподавателями кафедры на основе изучаемых студентами специальных дисциплин:

      – основы технологии производства и ремонт автомобилей;

      – проектирование авторемонтных предприятий;

      – проектирование и эксплуатация технологического оборудования;

      – специальный курс ремонта автотранспортных средств.

      В соответствии с изучаемыми специальными дисциплинами, тематика курсовых проектов предусматривает их самостоятельную разработку студентами по следующими основным взаимосвязанным направлениям проектирования:

      – технологических процессов связанных с ремонтом деталей автомобилей;

      – конструкций технологического оборудования или оснастки (приспособлений);

      – производственного цеха (участка) ремонтного предприятия.

      Данный подход к выполнению курсовых проектов предусматривает использование метода сквозного проектирования, основанного на последовательной разработке отдельных составных частей, но взаимосвязанных с общими целями и решаемыми задачами, которые затем могут быть реализованы при выполнении дипломного проекта.

      В каждом задании по курсовому проекту указываются решаемые задачи. Каждое направление проектирования должно отражать:

      – актуальность решения задач по повышению эффективности функционирования проектируемого объекта и улучшению качества выпускаемой продукции;

      – современные достижения науки, техники и опыт передовых ремонтных предприятий.

      Задания на выполнение курсового проекта могут иметь следующую тематику:

      1) разработка технологического процесса может предусматривать проектирование одного процесса исходя из следующих вариантов:

      а) разработка технологического процесса мойки и очистки деталей, сборочных