О чём нельзя молчать. Анна Дарсановская

гуляли, гуляли…

      Париж в центре был очень уютным и спокойны, в нём царила гармония праздника, красоты и вдохновения. Дамы в изысканных шляпках, слоняющиеся по бутикам, пожилые горожане, сидящие в уютных ресторанчиках и пьющие кофе с круасаном. Довольно милое, очаровательное место, хотя совершенно не родное. Сколько бы Дарья не путешествовала, её всегда тянуло домой, на свою родину. В студенческие годы она отправилась на языковую стажировку в США на несколько месяцев. Ей было интересно, но не было комфортно. Родные места, родная земля манили к себе. Она ждала возвращения.

      Дни в Париже шли очень быстро, потому что были насыщенными и увлекательными. Каждый час был расписан, и ребята передвигались по городу из точки А в точку В иногда с колоссальной скоростью, потому что многое хотелось посмотреть и посетить.

      Самый последний день был особенно запоминающимся и трогательным. Все отправились в Дисней Лэнд. Невозможно было описать восторг и восхищение этим местом у ребят. Дарья и сама не мгновение превратилась в ребенка, покаталась на аттракционах, а вечером все вместе смотрели представление с ростовыми куклами. Как же это было красиво. День завершился великолепным салютом, а уже на утро все были в аэропорту и ждали всего вылета.

      Много незабываемых эмоций привезли дети с собой. Помимо красочных снимков, сувениров и подарков, в их сердце навсегда останутся теплые посиделки в номере отеля, когда они все вместе играли в Мафию. И тогда их учитель был для них добрым другом, с которым можно повеселиться и подурачиться. Дарья умела разредить обстановку веселой шуткой, и сама она любила посмеяться вместе с ребятами.

      Было очевидно – они вернулись другими. Все стали более сплочёнными, дружелюбными и отзывчивыми. Дарья поняла для себя – эту традицию поездок нужно обязательно продолжать.

      Глава 6. Учитель мой – друг мой.

      Какой образ учителя должен быть в современном мире? Каким образом пользуетесь конкретно ВЫ? Либо же вы одинаковы в повседневной жизни и в учебной среде на работе? Но это невозможно, ведь так.

      У каждого из нас существует определенный стереотип, который живет в нас из детства – образ учителя должен быть строгим, серьезным, немногословным. При слове учитель в голове появляется образ женщины средних лет, в костюме на запах и очках в тяжелой оправе.

      В современном обществе, когда стремительно меняется окружающая нас действительность, нужно понимать, что учитель – это пример для многих растущих поколений. Он должен быть грамотным, вежливым, компетентным и этот ряд можно продолжать до бесконечности. Но в одну линию со всем этим можно смело ставить внешний облик преподавателя, потому что это тоже играет значение и накладывает определенный отпечаток на взаимоотношения со школьниками.

      Первое, что хотелось бы обсудить – это внешний вид учителя.

      Детям очень нравятся стильные и красивые учительницы. Тоже касается и преподавателей мужчин. Учитель, вне зависимости от пола, должен выглядеть опрятно и стильно.