Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 11 класс. Ю. П. Подолян

      ВСЕГО – 6 часов.

      В результате изучения темы «Военнослужащий – защитник своего Отечества» учащиеся должны:

      Знать: требования к воину-специалисту, порядок подготовки по воинским специальностям, виды воинской деятельности, понятие и значение психологической готовности, способы ее формирования, сущность дисциплины и ее требования, сущность исполнительности, Изучить требования, предъявляемые к офицеру военной службой.

      Иметь представление о роли патриотизма в мировоззрении воинов, о понятии воинской чести и традицией верности Боевому знамени, о многообразии воинских профессий, о требованиях к морально-психологической готовности военнослужащих, об особенностях взаимоотношений в воинском коллективе, об истории российского офицерского корпуса и порядке поступления и обучения в военных образовательных учреждениях, о важнейших положениях международного права войны.

      ВСЕГО – 4 часа.

      В результате изучения темы «Основы здорового образа жизни» учащиеся должны:

      Знать: правила личной гигиены, связь гигиены и физической культуры, роль нравственности в обеспечении безопасных взаимоотношений полов и профилактики заболеваний, передаваемых половым путем, факторы риска, способные привести к суициду, основные положения законодательства о семье и браке.

      Иметь представление о способах профилактики самоубийств.

      ВСЕГО – 3 часа.

      В результате изучения темы «Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи» учащиеся должны:

      Знать: симптомы и первую помощь при острой сердечной недостаточности, правила первой помощи при ранениях, растяжениях связок, переломах и вывихах, признаки остановки сердца и порядок действий при сердечно-легочной реанимации.

      Уметь: оказать помощь при острой сердечной недостаточности, инсульте, при ранениях, растяжениях связок, переломах и вывихах, при остановке сердца и прекращении дыхания.

      Поурочное планирование по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс»

      Основы военной службы

      История военной службы

      Урок 1 (1)

      Тема: «Войны в истории человечества и России».

      Тип урока. Урок-лекция.

      Вопросы урока. 1. Война как форма взаимоотношений народов и государств. 2. Негативное влияние войны на судьбы народов и государств. 3. Некоторые позитивные стороны влияния военной деятельности народов на развития культуры.

      Цели урока. Изучить роль и место войны в жизни общества, ее разрушительный и деструктивный характер. Ознакомить учащихся с некоторыми позитивными сторонами влияния военной деятельности народов на развитие их культуры.

      Оборудование. Учебник, «Военная доктрина РФ», кинофрагменты (по выбору педагога).

      План урока.

      На доске:

      Число, месяц

      Тема: Войны в истории человечества