Хотеть касаться. Аниса Камилевна Успанова

заселения. Организованность была на самом низком уровне. В день заселения с детьми не было проведено мероприятий на знакомство, а это уже плохой знак. Что уж говорить о первом дне, если такое продолжалось ещё три дня как минимум. Вся последующая смена шла очень тяжело, из-за отсутствия контакта между детьми. Конфликты нарастали с каждым днём. Дети плакали и хотели домой, жаловались на взрослых детей, что те обижают их. Конечно, заняться нечем, вот и пристают к малышам. В итоге Аню уволили, ссылаясь на какие-то проблемы с документами. Я не знаю, что произошло на самом деле, но слёз из её глаз вытекло много.

      Так, Кирилл Алексеевич решил собрать всех вожатых в 1 корпусе и обсудить, как вести работу без педагога-вожатого.

      – Ситуация неприятная. Нужно быстро решать. Иначе к концу смены никто не останется в лагере, – начал директор лагеря.

      – У меня трое уже съехали, – сказала Олеся Юрьевна.

      – И у меня двое родителям пожаловались, что скучно, домой хотят, – добавил Дмитрий Евгеньевич.

      – Конечно, скучно. Четвёртый день никаких мероприятий, – повысил голос Кирилл Алексеевич, встав со стула. – Будет вот как: оформим должность педагога на кого-то одного из нас, мероприятия будем проводить вместе и зарплату в конце смены разделим на всех соответственно.

      – Давайте так и сделаем, – согласился Антон Геннадьевич. Остальные также кивнули головой в знак согласия с идеей. Других предложений не поступало.

      Хныкали детки и в моём отряде. Двое мальчишек, братья Артём и Аким, поднимали постоянный шум от желания поехать домой. В силу возраста старшие парни часто цепляли их словами, из-за чего создавались конфликты. Родители братьев просили всячески уладить споры и потянуть время. Они хотели, чтобы их мальчишки социализировались и приспосабливались к жизни без родителей. Я пыталась всеми возможными вариантами их успокоить и уговорить остаться. Увы, долго это продолжаться не могло. В конце концов пришлось вызвать родителей и поговорить с ними лично.

      В момент, когда я ждала приезда родителей, в корпус зашли девочки с 5 отряда. Я говорила о них раннее. Это те самые девчонки Олеси Юрьевны, что дружат с моими мальчишками. Катя, Настя и Лиана сильно отличались друг от друга, но тем самым дополняли друг друга. Катя – девочка бойкая, с характером; Настя же веселая, радушная; Лиана была старше их, она отличалась спокойствием и серьезностью. С их приходом, появилась гениальная идея:

      – Аниса Камилевна, а что у Вас мальчики уехать хотят?

      – Тут, Катюш, понимаешь, один хочет уехать, второй нет.

      А если забирают, то обоих.

      – Так, пусть к Марселю Насибулловичу переедут, – предложила Лиана.

      Точно! Это же реальная идея!

      Спустя некоторое время подъехали родители мальчишек.

      – В 3 отряде есть два места. Там прекрасный вожатый. Попробуйте поговорить с ним, может, он согласится взять их под свою ответственность. Там и мальчишки другие совсем, – предложила